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队员持球

杨浦初级中学学校体育与健身篮球单元教学流程年级九学期一课次8执教单元学习目标身体发展目标增强学生灵敏速度耐力等方面的素质提高身体的协调性知识技能目标掌握篮球基本动作能进行简单的小组沪教课标版篮球持球突破课后作业1要求学生利用课后时间进行完整动作巩固练习1015次2要求学生进行三对三对抗十五分钟201

队员持球Tag内容描述:<p>1、杨浦初级中学 学校体育与健身 篮球 单元教学流程 年级 九 学期 一 课次 8 执教 单元学习目标 身体发展目标 增强学生灵敏 速度 耐力等方面的素质 提高身体的协调性 知识技能目标 掌握篮球基本动作 能进行简单的小组。</p><p>2、2017年湖州市优质课教案 学校 湖州一中 年级 高一 人数 40 授课教师 郭根伟 授课时间 9 22 教学 内容 篮球 持球突破技术 体能提高 学习 阶段 第一次课时 重 难点 1起动要突然 2蹬跨有力 3探肩 安全 保障 1 场地布置合理 2 及时提醒安全注意 教 学 目 标 运动参与目标 通过本课学习 提高学生对体育课的兴趣 为终身体育打下基础 运动技能目标 通过本课学习 是大部分的同学能。</p><p>3、篮球持球突破说课稿 说课人:赵文松 尊敬的老师、同学们: 大家好!我是 是 的老师。今天我说课的对象是高中二年级学生,内容是篮球持球突破。这是一节综合课。 本节课主要是从指导思想、教材、教法、学法、教学。</p><p>4、铅球握球和持球 握球的方法 以右手为例 五指自然分开 把球放在食指 中指和无名指的指根上 大拇指和小指自然地扶在球的两侧 手腕背屈 防止球体滑动和便于控制出球的方向 握好球后 把球放在肩上锁骨窝处 贴着颈部 手稍外转 掌心向前 屈肘。</p><p>5、篮球持球突破说课稿持球突破说课稿一、教学内容主教材是学习持球突破,辅教材为复习行进间运球急停疾起、体前变向换手运球;二、教材分析:本次课的主教材为持球突破。 技术组成:蹬跨转体探肩推放球加速。重点:蹬跨有力,上步快,抢占有利位置难点:选择把握突破时机。三、学情分析:篮球是学生喜欢的运动项目,特别是在闽南一带,篮球运动比较普及,村村有灯光球场。</p><p>6、篮 球 教 案 持 球 突 破 林鑫 篮球 持球突破 陕西理工学院体教081班 林鑫 班级 人数 授课时间 教学 内容 1 持球突破的技术 2 假动作 假投 假传 结合持球突破 教学 目标 通过突破技术的教学 使学生掌握突破技术的基。</p><p>7、篮球三步上篮篮球三步上篮 教学 内容 复习篮球的单手肩上投篮动作 学习篮球的三步上篮动作 教学 目标 1 认知目标 通过复习 使 95 的学生知道篮球三步上篮的动作要领 2 技能目标 使 95 的学生掌握三步上篮 3 情感目标 培养学生对篮球投上篮的兴趣和良好的团队合作精神 重点 难点 重点 三步上篮的脚步 难点 身体各部分动作的协调 教学 过程 教学内容教师活动学生活动 时 间 强 度 准 备。</p><p>8、教案 学校:兴义中学班:高二女子篮球模块数: 50日教师韦忠梅 教育内容 1 .复习旅行 2 .学习拿着球走路 重点 向后用力,开始很快就突然了 难点 假动作要逼真,动作一贯 教育目标 1 .认知目标:让学生理解、掌握球交叉步突破的动作要领,积极参加课程练习 2 .技能目标: 90%以上学生掌握突破球交叉步的技术动作,80%以上学生进行结合假动作的球交叉步突破射门,一对一练习运用。 3 .情感目标。</p><p>9、2017年湖州市优质课教案学校:湖州一中 年级:高一 人数:40 授课教师:郭根伟 授课时间:9、22教学内容篮球:持球突破技术体能提高学习阶段第一次课时重、难点1起动要突然,2蹬跨有力,3探肩安全保障1、 场地布置合理2、 及时提醒安全注意教学目标运动参与目标通过本课学习,提高学生对体育课的兴趣。</p><p>10、持球犯规的判罚 身体任何部分均可触球 但球必须被击出 不得接住或抛出 否则即为持球犯规 对持球犯规的裁判方法 1 持球犯规由第一裁判员判罚 其他裁判人员均不得对持球犯规进行判断或出示手势 2 判断持球的主要根据是。</p>
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1、持球突破

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