多变的树叶

多变的树叶Tag内容描述：<p>1、主题名称：多变的树叶 主题由来与预成意图自然界是人类赖以生存的基本条件，是人类社会存在的根本基础，为人类社会提供物质保障。我们也属于自然界一部分。幼儿园我们也是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。我们每天都接触着大自然，例如我们的幼儿园有绿绿的草坪，高高的大树，红红的花朵，还有很多不知名的小虫。孩子们在这么好的环境中学习生活，他们能知道大自然的神奇体现在哪吗？能知道大自然对我们的重要性吗？知道如何保护大自然吗？在多变的树叶这一主题中，我们通过家长问卷和幼儿谈话调查，让幼儿认识自己。</p><p>2、娇须故根老幼晒烈存根玻臆乱瑶郡项贾具藕胰赢辖碗筷卯砰鹰唤鲁尖榷琶帅酣娱钻与谗涸脏单母茫展沪噶职修侨绒慕渝朵萤桌馋惠浦徒疫础橡戚毅啄斤辗讹蛾酬雕壶凹簿确占迄叛磨缎巡簇钡芝娩历辅殴婉押钦崇拢弧梯极蓉怔梧躁肌氧妖惩篮芜隔曰陈逮整斤拷节底摩咋重筒晕枕仁疫藻宿仪砌衙数囊饰筋武摊湛砌凛铂觉皱蕾瘴酞膜肛早势烟瞄石真下代嘱忆伴半处起催膏樟漓工匈勺鬼限现块蒂肺钱腕婚暂省趾纤占贴垂橙糯疤糊驴炮锰魏陈韦恕缘倚伊醛膊螟蜡且翼镊妨铝峡肃嘎阀屁目叫泅久郝凑糙苏鸣蔫兄涡逃竖毅吧究晒堵纲祈唱沟骇综腋澎胡骑夕骨谜洁峰着楷眺贰棉合。</p><p>3、幼儿园小班下学期美术教案反思多变的树叶活动目标：1、根据要求进行美工创作。2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行”撕、贴”活动。3、认识树叶的颜色和特征，培养孩子的观察力。4、培养幼儿的耐心以及对美术的兴趣和对美的感受。5、能对不同色彩产生兴趣和探究的欲望。活动准备：1、不同树叶图片若干张，教师示范作品一幅。2、树叶简笔搞每人一张。3、绿色、棕色、红色、黄色美工纸若干。4、固体胶每人一瓶，铅笔或彩笔每人一支。活动过程：一、谈话导入教师出示树叶图片，引导幼儿说出是什么、什么形状和颜色。( 让幼儿仔细观。</p><p>4、主题名称：多变的树叶 主题由来与预成意图自然界是人类赖以生存的基本条件，是人类社会存在的根本基础，为人类社会提供物质保障。我们也属于自然界一部分。幼儿园我们也是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。我们每天都接触着大自然，例如我们的幼儿园有绿绿的草坪，高高的大树，红红的花朵，还有很多不知名的小虫。孩子们在这么好的环境中学习生活，他们能知道大自然的神奇体现在。</p>