多彩的生活情趣导学案无答案

多彩的生活情趣导学案无答案Tag内容描述：<p>1、多彩的生活情趣 课 题 学习目标 掌握高雅情趣对我们成长的积极影响 让学生进行辨析 以提高学生辨别是非的能力 培养高雅情趣 使用说明与学法指导 1 依据预习案通读教材 进行知识梳理 勾画课本上的知识点 熟记知识点。</p><p>2、多彩的生活情趣 学习 目标 重点 培养高雅情趣的途径 难点 情趣与兴趣 教法 开放式教学法 情景教学法 探究法 多媒体辅助教学法 学法 通过预习检测 对本节课的内容有大致的了解与认识 然后自主发言 课堂探究 提升自己。</p><p>3、品味生活 第一框 多彩的生活情趣 学习目标 1 能说出情趣与兴趣关系 2 知道情趣有高雅和庸俗之分 重 难点 重点 正确认识情趣与兴趣 区分雅与俗的不同情趣 难点 情趣与兴趣的关系 学习过程 预习热身 自主学习 我的课。</p><p>4、多彩的生活情趣 学习目标 1 追求高雅情境 鄙视庸俗趣味 2 培养广泛的兴趣 丰富文化生活 3 知道生活处处有情趣 情趣有雅俗之别 重点 正确认识兴趣与情趣的关系 懂得高雅与庸俗生活情趣的作用 难点 正确区分情趣的雅。</p><p>5、情趣与兴趣提示【学法指导】1、课前充分预习课本P69P74用笔勾画出重难点知识（预习时用铅笔，练习时用黑笔，重点知识、批改更正用红笔）；2、独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。【学习目标】1能认识情趣与兴趣的关系，知道追求高雅情趣的重要作用；（难点）2学会区分“高雅情趣”与“低俗情趣。</p><p>6、多彩的生活情趣【学习目标】1追求高雅情境，鄙视庸俗趣味。 2培养广泛的兴趣，丰富文化生活。 3知道生活处处有情趣，情趣有雅俗之别。 【重点】正确认识兴趣与情趣的关系;懂得高雅与庸俗生活情趣的作用。 【难点】 正确区分情趣的雅与俗。 一、课前预习【课前预习、自主学习】1情趣是以兴趣 而产生的，没有兴趣就谈不上情趣。 2情趣能使我们。</p><p>7、多彩的生活情趣 课 题 【学习目标】 掌握高雅情趣对我们成长的积极影响，让学生进行辨析，以提高学生辨别是非的能力，培养高雅情趣。 【使用说明与学法指导】 1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本上的知识点，熟记知识点。 2.完成自学题目，自查记忆，将本课中不能解决的问题标记出来。 【课型】综合课 【自主学习】 一、 情趣源于兴趣 1、情趣与兴趣的关系： 2、高雅情趣的含义： 二、情趣的雅与。</p><p>8、多彩的生活情趣学习目标重点培养高雅情趣的途径。难点情趣与兴趣教法开放式教学法、情景教学法、探究法、多媒体辅助教学法。学法通过预习检测，对本节课的内容有大致的了解与认识；然后自主发言、课堂探究，提升自己的品位，自觉追寻高雅生活。2、材料一：中学生正处于长身体的时期，如果我们经常参加文娱、体育活动就会使身体经常处于不同形式的运动状态，身体健美。</p>