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多路抢答器课程设计

1、设计一个多路智力抢答器。课题名称多路抢答器设计。学号。学院。电气工程学院。班级。多路抢答器设计。课程设计任务书。应用电子班。多路竞赛抢答器的设计。

多路抢答器课程设计Tag内容描述：<p>1、课程设计报告学生姓名:李宗博学号：2011309030119学院:电气工程学院班级:电自1116题目:多路抢答器设计张光烈指导教师：职称: 教授 2013年 9 月 9 日一、课程设计任务：1、本次课程设计的目的是：(1)、使学生对电子的一些相关知识有感性认识，加深电类有关课程的理论知识；(2)、掌握电子元件的焊接、电气元件的安装、连线等基本技能，培养学生阅读电气原理图和电子线路图的能力；(3)、在生产实践中，激发学生动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学生严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作风，为后续专业课程的学习打下坚实的。</p>

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课程设计---多路抢答器设计.doc

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