多媒体课件的设计

多媒体课件的设计Tag内容描述：<p>1、浅谈多媒体课件的设计与制作内容提要：计算机辅助教学（CAI）是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文在多媒体课件的设计与制作方面谈谈自己的认识和了解。计算机辅助教学作为一种先进的教学手段，改变了传统的教育观念、教学方法和手段，以模拟、游戏、实例、问题求解等生动的教学模式及信息量大、易操作、交互性强等特点，越来越受到广大教师和学生的青睐。加强对该。</p><p>2、精品论文，值得推荐小议多媒体中课件制作的法则摘要:本文尝试以广告心理学中的有关感觉和知觉的理论为指导，探讨多媒体教学中的课件制作方法。根据此原则制作的课件会具有广告般效应，可吸引学习者的注意力、激发其学习兴趣并增强其记忆效果，从而达到提高教学质量的目的。关键词:广告心理学多媒体教学一、引言随着现代技术的逐步发展，网络和多媒体被越来越广泛地运用于课堂教学中。现在的教学模式已经由单纯依靠课本、粉笔、黑板，改变成依靠网络和多媒体;由教师讲、学生听的传统模式改变为计算机(网络)、教学软件、课堂教学三位一体、。</p><p>3、历史多媒体课件设计的思路多年以前，我就一直梦想如果能用电影给学生上历史课该有多好，那必将能够极大的提高学生的学习兴趣和教学效果，随着信息化浪潮和历史教学改革的步伐，现在终于有条件能够运用多媒体课件来进行教学了。在设计和制作历史多媒体课件的过程中，我一直在思考怎样制作出精彩的课件，制作过程应该遵循怎样的思路，以实现教学效果的最大化。在探索的过程中，我认为历史课件的设计思路应该是：以教师设计的问题为线索，根据新课标和教材内容搜集和展示相关的多媒体材料，通过学生的探究和活动来解决问题，体验历史。把问题。</p><p>4、设计制作多媒体课件应注意的几个问题摘 要：多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，将传统的课堂教学引入了一个全新的现代化境界。随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。然而在课件制作和实际教学过程中，却存在着一些问题，如何把握好制作多媒体课件的关键，防止在一开始就走入一些误区，这对于促进课堂教学新模式的应用，对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义。 关键词：多媒体教学;课件制作;精美实用;主导与主体 一、 课件的界面要精致美观，尽量做到风格统一，画。</p><p>5、多媒体课件的教学与设计 信息技术应用能力提升培训,主讲人：高路,课程安排,一、多媒体课件制作基础,课件 多媒体课件 多媒体课件的特点 多媒体课件的制作环境 多媒体课件的制作流程 多媒体课件的价值意义,课件,在教学中，我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件，也叫课件。,多媒体课件,多媒体课件就是教师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出。</p><p>6、第一节课件设计与制作的理论基础第二节课件设计的内容与方法第三节课件的基本类型第四节课件的制作工具与规范第五节课件的评价 多媒体计算机辅助教学与课件制作 1 第一节课件设计与制作的理论基础 现代学习理论 现代教育技术理论 现代教育传播理论 系统科学理论 学科教学理论 以地理学科为例 教学原理理论 2 1 行为主义学习理论 2 认知主义学习理论 3 认知 行为主义学习理论 4 控制学习理论 5 建构主。</p><p>7、第二章多媒体课件的设计,一、多媒体课件设计的基本要求 二、多媒体课件的设计一般模式 三、以学为中心的课件设计,一、多媒体课件设计的基本要求,教育性 教学目的明确 教学对象准确 体现教学规律 解决教学难点与重点 达到其他教学手段所达不到的教学效果,一、多媒体课件设计的基本要求 二、多媒体课件的设计一般模式 三、以学为中心的课件设计,一、多媒体课件设计的基本要求,科学性 在设计CAI课件时，要充分地考。</p>