多民族的国家课件

多民族的国家课件Tag内容描述：<p>1、第 2 章 中国的疆域和人口,第三节 多民族的国家,1、（1）知识目标： 知道我国有56个民族。 知道汉族人口占91.6，其他55个民族占8.4。 知道人口在400万以上的少数民族。 知道各民族的分布特点。 了解我国的民族政策：知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。 （2）能力目标： 初步学会阅读“中国民族分布”图，说明我国民族分布的特点及主要少数民族的分布地区。 （3）情感目标： 1.使学生认识我国是一个统一的多民族的国家。 2.提高对我国民族政策的认识，树立各民族一律平等互相尊重、团结友爱，共同维护祖国统一的。</p><p>2、2.3多民族的国家,1.中国是世界上人口最多的国家，2010年11月1日为13.71亿人，占世界人口的1/5 （20）。世界上人口前五位的国家有（）、印度，（ ）、印度尼西亚（ ）。2、我国人口特点是( ). 因此我国把( )作为一项基本国策。 ( )是我国人口政策的基本内容。 3.我国人口分布特点是（ ）多（ ）少。人口地理界线是黑龙江的（ ）云南的（ ） 4 .我国的人口密度为每平方千米( )人,一、复习导入，明确目标,学习目标 1、了解我国民族的基本组成和主要少数民族及其分布。 2、运用民族分布图，说出我国少数民族的分布特征。 3、了解我国的民族政。</p><p>3、第3单元 熔铸民族魂魄,第8课 民族大家庭,多民族的国家,知识整理,知识概览,1.我国各民族在长期的历史发展中,逐渐形成了一定的聚居区,形成了各民族“大杂居、小聚居”的状况。 2.我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。我国各个民族已经成为一个荣辱与共、不可分割的整体。 3.我国各族人民,在长期的历史发展中,携手并肩共同努力,为维护国家统一、领土完整、民族和睦,都作出了巨大贡献。 4.各民族人民共同努力,共同促进了我国的经济和各项事业不断繁荣。,知识整理,知识概览,情景导入,重难突破,汉族:大年。</p><p>4、第三节 多民族的国家,一,二,三,一、众多的民族 1.我国是一个统一的多民族国家 (1)我国由 个民族共同组成了中华民族。 (2)汉族人数最多,约占全国人口总数的 ;其他55个民族约占全国人口总数的 ,统称为少数民族。 2。</p><p>5、第3单元熔铸民族魂魄,第8课民族大家庭,多民族的国家,知识整理,知识概览,1.我国各民族在长期的历史发展中,逐渐形成了一定的聚居区,形成了各民族“大杂居、小聚居”的状况。2.我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚。</p><p>6、多民族的国家 第3单元熔铸民族魂魄 第8课民族大家庭 爱我中华爱我中华爱我中华啦 五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个。</p><p>7、第3单元熔铸民族魂魄第8课民族大家庭第1站多民族的国家 1 认识我国是一个多民族的国家 我国各民族人民密切交往 相互依存 休戚与共 形成了中华民族多元一体的格局 各族人民共同努力 促进了国家的繁荣与稳定 2 能列举。</p><p>8、第3单元熔铸民族魂魄 第8课民族大家庭 知识网络 民族大家庭 多民族的国家 我国是一个多民族的国家我国各民族人民密切交往 相互依存 休戚与共 形成了中华民族多元一体的格局各民族人民共同努力 促进了国家的繁荣与稳。</p><p>9、第二章中国的疆域与人口 第三节多民族的国家 1 中国有多少个民族 2 我国的民族分布有什么特点 3 人口超过100万的少数民族有几个 4 我国有什么民族政策 人数最多的民族是 人数最少的民族是 回答 什么是少数民族 咱们。</p><p>10、第3单元熔铸民族魂魄 第8课民族大家庭 第1站多民族的国家,1.认识我国是一个多民族的国家;我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局;各族人民共同努力,促进了国家的繁荣与稳定。 2.能列举一些具有代表性的民族习俗、宗教信仰等。 3.懂得我国五十六个民族就是五十六个兄弟姐妹,培养热爱各民族人民的情感。,卅一年华转瞬间,壮志未酬奈何天。 不惜唯我身先死,后继频频慰九泉。</p>