标签 > 多项式学案无答案新版新人教版[编号:20458783]
多项式学案无答案新版新人教版
2 1 多项式 学习目标 1 通过本节课的学习 使学生掌握整式多项式的项及其次数 常数项的概念 2 能确定一个多项式的项数及其次数 学习重点 多项式的定义 多项式的项和次数 以及常数项等概念 学习难点 多项式的次数 导。
多项式学案无答案新版新人教版Tag内容描述:<p>1、2 1 整式 第3课时 多项式 学习内容 课本p58例3及课本p64提到的一个内容 学习目的和要求 1 通过用整式来表示事物间的关系 逐步掌握数学建模思想 2 理解多项式的升 降 幂排列的概念 会进行多项式的升 降 幂排列 3 通。</p><p>2、2 1 多项式 学习目标 1 通过本节课的学习 使学生掌握整式多项式的项及其次数 常数项的概念 2 能确定一个多项式的项数及其次数 学习重点 多项式的定义 多项式的项和次数 以及常数项等概念 学习难点 多项式的次数 导。</p><p>3、整式 多项式 学习 目标 1 理解多项式和整式的相关概念 2 会准确的确定一个多项式的项数和次数 3 能正确的区分单项式和多项式 学习重点 掌握多项式以及相关的概念 学习难点 准确确定多项式的次数和项 学习过程 教师。</p><p>4、多项式 课前热身 温故知新 1 下列说法或书写是否正确 1x 1x a3 a2 m的系数为1 次数为0 的系数为2 次数为2 2 列代数式 1 长方形的长与宽分别为a b 则长方形的周长是 2 某班有男生x人 女生21人 则这个班共有学生 人 3。</p><p>5、整式 多项式 课标依据 理解整式的概念 学习目标 1 掌握整式中多项式的项及其次数 常数项的概念 整式的概念 2 通过小组交流 合作学习 让学生经历新知的形成过程 培养比较 分析 归纳的能力 3 培养学生积极思考的学习。</p>