独体字的书写要点
浅谈怎样指导小学生写字。写字是一项重要的语文基本功。必须从小打好写字的基础。培养中小学生写好字。要把字写得合乎规范。如何才能培养学生把字写好。至少写得端正。作为老师就必须在学生初学阶段能较好的引导学生打下良好的写字基础。写字歌。写字时。捺有脚。横有长短、右上稍斜。撇捺对称、左低右高。重心平稳、斜中求正。上下有横。
独体字的书写要点Tag内容描述:<p>1、写字歌,写字时,心要静,人坐正,脚放平;仔细看,认真临,粗者重,细者轻;转折处,须慢行,勾有力,线条挺;竖要直,横要平,捺有脚,撇有锋;重心稳,点画匀,有节奏,求呼应;用笔美,讲造型,既悦目,又赏心。,以横画为主独体字的书写,探索规律,练写汉字。,横有长短、右上稍斜。撇捺对称、左低右高。重心平稳、斜中求正。,横有长短、右上稍斜,规律一,观察他们的上下两个横画的长短有什么不同?,上下有横,上短下长。</p><p>2、浅谈怎样指导小学生写字,语文课程标准指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的语文素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础”。著名作家郭沫若也曾说过:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。那么,如何才能培养学生把字写好,至少写得端正,让别人一看就懂呢?作为老师就必须在学生初学阶段能较好的引导学生打下良好的写字基础。而学生写字的起步在低年级,基础也在低年级。根据本人在指导学生写字方面的几点体会,谈谈个人看法。,一、培养学生。</p><p>3、浅谈怎样指导小学生写字 语文课程标准指出 写字是一项重要的语文基本功 是巩固识字的手段 对于提高学生的语文素养起着重要作用 必须从小打好写字的基础 著名作家郭沫若也曾说过 培养中小学生写好字 不一定要人人都成。</p><p>4、写字歌,写字时,心要静, 人坐正,脚放平; 仔细看,认真临, 粗者重,细者轻; 转折处,须慢行, 勾有力,线条挺; 竖要直,横要平, 捺有脚,撇有锋; 重心稳,点画匀, 有节奏,求呼应; 用笔美,讲造型, 既悦目,又赏心。,以横画为主独体字的书写,探索规律,练写汉字。,横有长短、右上稍斜。 撇捺对称、左低右高。 重心平稳、斜中求正。,横有长短、右上稍斜,规律一,观察他们的上下两个横画的长短有什么。</p>