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读音规则.

元音字母。先讲元音字母。如l、m、n也可构成非重读音节。一个音节里可以只有一个元音字母。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母。a) 一般在第一个音节重读。重读音节中元音字母的读音规则。1. 重读音节的读音规则。元音字母的读音规则和元音字母组合的读音规则。元音字母的读音规则分为。元音字母的读音规则和元音字母组合的。

读音规则.Tag内容描述:<p>1、26个字母在单词中的发音规律的总结:先让孩子分清楚两大类:元音字母:aei(y)ou 辅音字母:就是26个字母中除上面元音字母之外的所有字母。先讲元音字母,它们在单词中的发音规律,是最重要的。注意,元音字母才5个,再加上一个有时代替i的y(当y起到代替i的作用时,y就不再是辅音字母而是元音字母了,其发音规律与i相同),共5个半,所以要学并不难。注意,一个英语单词是一定有一个或一个以上元音字母的,甚至可以没有辅音字母,比如单词a和I就是由一个元音字母构成的,因为如果英语单词中没有元音字母,就读不了音,就不会是单词(当然。</p><p>2、英语语音读音规则一、 音节 impossibility tomorrow everything一个单词中发音的元音加上它前面的辅音可以构成一个音节,如I, ear;一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节,如 my, bed;/ m /, / n /, / l /, / /四个辅音和辅音音素结合也可以构成音节,这种响音叫做成节音,构成的音节往往出现在词的末尾,总是非重读的,如peoplepi: pl。或者单词中/m/、/n/、/l/属于半元音,加上辅音也构成音节。例如:ap/ple, cot/ton kotn sidni practicepraktis 二、 元音字母在重读音节中的读法在重读音节中,元音字母a, e, i, o, u。</p><p>3、音节的核心是元音,由一个或几个元音字母来担任,少数辅音字母,如l、m、n也可构成非重读音节,一个音节里可以只有一个元音字母,而没有其它的字母,如I、a。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母,或前后都有辅音字母,如We、She、at、ask、box、them、desk。基本规则与注音方法音节符号说明: 一个辅音字母 一个元音字母 一个或几个辅音字母 括号中为可选项,即可以没有 1.元音字母在开音节中读“长音”。绝对开音节:以一个元音字母结尾的重读音节。该元音字母读它在字母表中的音(名称音),即所谓的“长音”。必要时,在上面。</p><p>4、英语读音的一些基本规则元音字母:a, e, i(y), o, u辅音字母:b, c, d, f, g ,h, j, k l, m, n, p, q, r, s t, v, w, x, y, z元音: 单元音,有a:,e,i:,i,:,,:, u:,u。双元音,有ai, ei, i, au, u, i, , u。注意区别:,e这三个元音的发音部位相同(仅存在于双元音中),区别在于张口的大小:发音时嘴巴张开达两个手指之宽,发音时嘴巴张开达一个半手指之宽,发e音时嘴巴张开达一个手指之宽。辅音:清辅音,有p,t,k,f,s,tr,ts 以及h。浊辅音,有b,d,g,v,z, ,dr,dz,以及l, j, w, 还有鼻腔浊辅音m。</p><p>5、英语四大发音规则很多学员总是有这样的困惑:同样的一句话,为什么老外讲出来的和我自己讲出来的差距那么大呢?其实每个单词我们都能发出来,但是在句子当中为什么就不能像老外讲的那么顺、那么流畅呢?其关键就在于你不了解连读、略读、变音及浊化这四大发音规则。这些规则(其实并不是强制规则,只是约定俗成)是根据美国人口语当中出现的发音现象总结而来的,了解并掌握这些发音规则,不仅能使你讲出地道的美国口语,而且能让你的听力得到巨大的提升!一、连读规则:在同一意群中,前尾辅音+后头元音要连读。例如:1、not at-all; half。</p><p>6、重读音节中元音字母的读音规则由于某些音标打不出来,在这里“”代表的音标是e倒过来,“)”代表的音标是c倒过来一、重读音节的读音规则;1. 重读音节的读音规则:元音字母的读音规则和元音字母组合的读音规则。元音字母的读音规则分为:a.开音节 b.闭音节 c.-r音节 d.-re音节二、轻读音节的读音规则分为:元音字母的读音规则和元音字母组合的读音规则。三、辅音的读音规则分为:辅音字母的读音规则和辅音字母组合的读音规则。重读音节的读音规则:一、元音字母的读音规则1. 开音节,开音节分2种:a. 绝对开音节一个重读音节末尾的音是元。</p><p>7、字母组合th的读音规则现就中学英语课本中出现的含有字母组合th的单词,进行分类归纳,对其在单词中的读音总结以下几条。1在th后以字母-er结尾的单词中,th读浊辅音/J/。例:altogether/&:lt+geJ+/,farther/fa J+/,feather/fe J+/,whether/we J+/,either/ai J+/,gather/g J+/2一般情况下,在代词、冠词、介词、连词或副词中的字母组合th,读浊辅音/J/。例:within/wiJin/,without/wiJaut/,these/Ji:z/,therefore/J#+f&:/,al-though/&:lJ+u/,those/ J+ uz/,the/ J+/,thus/ J)s/发音特殊的单词:through/Iru:/,throughout/。</p><p>8、重音一、单词重音1双音节词a) 一般在第一个音节重读。letter, sorryb) 有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。about, believe, address, decide, report, condemn, respect, compare, inform, discuss, impress, mistake, enforce, prepare, employ, permit, escape, produce, exclaim, translate 。</p><p>9、巧记读音规则第一节 概 念一、开音节以发音的元音字母结尾、以元音字母+不发音的e结尾、以一个元音字母+一个辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节都叫开音节。如:no, be, note。发音的元音字母:a, e, i, o, u二、闭音节以一个元音字母+一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节。如:map, plan, west。三、r音节以元音字母+r构成的音节叫r音节。如:car, doctor, teacher, dirty,第二节 读 音 规 则一、元音字母的读音规则元音字母在重读开音节中一般读其字母的音。如:mistake, these, decide, nose,元音字母在重读闭音节中的读。</p>
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