二次世界大战爆发
规划课题---初中当堂达标教学操作体系建构与应用。第三单元 第二次世界大战。第二次世界大战爆发的原因。3.绥靖政策加速了大战的爆发。德国闪击波兰 1939‘9’1。《第二次世界大战的爆发》教案。第二次世界大战全面爆发。英国遭到德国飞机的轰炸这些都是推行绥靖政策的恶果。第二次世界大战前德国在欧洲的扩张。
二次世界大战爆发Tag内容描述:<p>1、山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用,第三单元 第二次世界大战,第6课 第二次世界大战的爆发,齐河四中 华希北,第二次世界大战爆发的原因?,1.根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡,思考,2.直接原因:19291933年经济危机的影响,3.绥靖政策加速了大战的爆发,山东省“十一五“规划课题-初中当堂达标教学操作体系建构与应用,慕尼黑会议,时间: 地点: 参加国及与会者: 结果:,1938年9月,德国慕尼黑,张伯伦(英)、达拉第(法)、希特勒(德)、墨索里尼(意),慕尼黑协定规定捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国,一。</p><p>2、第二次世界大战,德,国,波,兰,德国闪击波兰 193991,法国溃败,英国不列颠空战的胜利,苏德战争爆发 1941、6、22,太平洋战争爆发 1941、12、7,斯大林格勒战役 中途岛海战 瓜达卡纳尔战役 阿拉曼战役,1 意大利投降(1943年9月) 2 德国投降 (1945年5月) 3 日本投降 (1945年8月15日),日本人砍杀中国人,被纳粹处死的犹太人尸体,犹太人的尸体,巨大的焚尸炉,美军在长崎投下的原子弹爆炸后 形成的蘑菇云,发射导弹,讨论:,科学技术应用在战争中,是利大于弊,还是弊大于利?,两次世界大战的比较:,原因 性质 影响,一跪泯恩仇华沙之跪,小泉参拜靖国。</p><p>3、第二次世界大战的爆发教案教学目标:1、知识与技能:通过本课的学习,使学生了解慕尼黑阴谋,法西斯德国吞并捷克斯洛克。德军“闪击”波兰,第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战,德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家,英国遭到德国飞机的轰炸这些都是推行绥靖政策的恶果。在首相丘吉尔的号召下,英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行突然袭击,是第二次世界大战扩大。苏联卫国战争开始,莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军天下无敌的神话。日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,美国对日宣战,第二次世界大战进一步扩大等知识。</p><p>4、假如没有希特勒,二战会爆发吗?以古为鉴,可以知兴替。在人类漫长的发展史上,第二次世界大战恐怕是人类最浩大的劫难,而希特勒又是此次大战中最关键的人物之一。在这里,我们小组将从四个方面为您分析、研究“假如没有希特勒,二战会爆发吗?”一、希特勒的奋斗史也许,阿道夫希特勒是世纪撼动历史的最伟大的人物之一。在我们这个时代,毫无疑问,谁也没像他那样毁灭了如此众多的生灵和招来如此巨大的仇恨。他曾博得了广泛的尊敬,也曾是数以百万计的人们的希望和理想。在他死后的多年间,无论是敌人还是朋友,对他的看法都没有多大的改。</p><p>5、第二次世界大战的爆发 一 德国闪击波兰 1 二战全面爆发的时间 标志 德国为什么要进攻波兰 历史 战略 经济 根本原因 要实现称霸世界的野心 历史原因 对 凡尔赛和约 的不满 将波兹南的一部分领土划给波兰 在东普鲁士和德国的本部之间划一条 波兰走廊 德国交出但泽由波兰管理 3 战略战术 侵占波兰 一旦进攻西方可避免东西两线作战 进攻苏联可作为前沿阵地 4 经济因素 波兰可以为德国提供粮食和劳动力。</p><p>6、第二次世界大战的爆发和扩大,制作 查军 执教 查军,一、大战全面爆发前德国的扩张,1、吞并奥地利,2、吞并捷克斯洛伐克,原因,过程,影响,经济发达 战略位置重要,苏台德,斯洛伐克,捷克,慕尼黑阴谋,原因(1)害怕引火烧身 (2)祸水东引,增强了德国的实力,加速了战争进程。 苏德互不侵犯条约签订,二、第二次世界大战的爆发,德国,绕过马奇诺防线,德国,南斯拉夫,希腊,苏联,三、第二次世界。</p>