二单元导学案.

二单元导学案.Tag内容描述：<p>1、苏教版六年级下册语文培养良好的习惯（十二）教学要求：1.指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。2.指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的习惯。 教学重点：1.结合有关事例，使学生明白“，读万卷书，行万里路”的道理。2.认真观察课本插图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的道理。教学难点：通过课本插图和有关事例，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的。</p><p>2、5 一株紫丁香年 月 日 星期 第 节课题：一株紫丁香（第一课时）主备人：学 习目 标1正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2会认11个生字，会读课后词语，会写8个生字。3体会小学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。学习重点识字写字，练习正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点体会小学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师，热爱老师的道理。学习准备 自读课文，学习生字词。学习导航情境导入：1、小朋友，教师节那天，老师收到很多贺卡，你们知道是谁送给老师的吗?（学生说）对。</p><p>3、北师大版六年级语文下册第一单元导学案第一单元乐趣教材分析【单元说明】第一单元是围绕“乐趣”安排了以下五篇课文：1、养花2、古诗三百首3、山中杂记4、爸爸带我去爬树5、美猴王这五篇课文，其中养花、古诗二首和山中杂记要求精读，爸爸带我去爬树、美猴王要求略读，这五篇课文涵盖劳动之趣、田园之趣、动物之趣、游戏之趣，同时蕴含着辛苦之乐、农家之乐、和谐之乐、学习之乐、群居之乐。本单元突出的特点就是围绕“乐趣”展开教学，让学生在学习中感受生活中有许多趣事。只有热爱生活，才能享受生活之趣，热爱自然，就能体会自然之乐。</p><p>4、六年级上册语文导学案主备人 祝淑丽 副备人 审核人本周训练主题：自主学习我认真1、山中访友第一课时 预习展示课修 改 栏目标导学：1、我会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。2、我能有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、我能抓住重点词语，理清思路，了解课文内容。相关链接：李汉荣中国作家协会会员，著名诗人、散文家。自主学习：一、生字词语一读，扫障碍二读，知大意。三读，品词句。四读，融情感。1、 我能借助工具书解决生字。</p><p>5、九上第一二单元复习 a. 知识点梳理【字词】（一单元）雀跃 泓hng 佯yng作 安详 童稚 怅惘chngwng 生意盎然 迥然相异 万籁俱寂 新陈代谢 楹yng联 繁衍yn 遐想 障碍 调tio和 旋涡xunw 涟漪 吝啬 惬qi意 和煦 萦绕 翩然 阻塞s 干涸h 瑰宝 侵蚀 浮想联翩 殷勤 望而生畏 逾y越 稠密 。</p><p>6、 汉语拼音 导学案 教学内容 汉语拼音 第1 2课 时 课型 新授 学案主研人 伍加彦 学习目标 1 学会a o e三个单韵母 读准音 认清形 2 认识声调符号 掌握a o e的四个声调 3 在四线格中正确书写字母a o e 学习重难点 a o e的音 形教学 掌握o的发音 学会a o e的四声 学习环节 学生学习活动 教师引导 活动 第一课时 课前积累 自主积累 合作检查 1 明确学习汉语拼音目。</p>