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二光能的转换光合作用

太...绿叶中色素的提取和分离说课稿各位老师大家好今天我说课的题目是绿叶中色素的提取和分离我将从以下几个方面来对本节课进行剖析屏显第一教材分析屏显即确定本节内容在教材中的地位和作用。

二光能的转换光合作用Tag内容描述:<p>1、第五章细胞的能量供应和利用 第四节能量之源 光与光合作用 自主学习 阅读教材p100资料分析及101 102 完成下列连线 萨克斯的实验 实验结论 光合作用需要光照光合作用产物除了氧气外 还有淀粉 恩格尔曼的实验 实验材料。</p><p>2、光合作用的过程 盘州市第九中学黄小丽 学习目标 1 理解光合作用概念并总结光合作用的反应式2 说明光合作用中光反应 碳反应的过程3 掌握光合作用的总反应过程图4 认同光合作用的意义 CO2 H2O CH2O O2 光能 叶绿体 糖类 光合作用的概念 总结光合作用的反应式 在叶绿体中 利用光能 把CO2和H2O转化为O2和有机物 主要是糖类 并把光能转化为化学能储存在有机物中 实验说明了什么 您从中。</p><p>3、说课稿 绿叶中色素的提取和分离 各位老师 大家好 今天我说课的课题是实验 绿叶中色素的提取和分离 本实验选自人教版高中生物必修模块一第五章第四节 光合作用是高中生物的重点内容之一 而光合色素是光合作用发生所必须的物质 本实验安排在光合作用的讲解之前 既突出了生物实验及其实验基本技能在中学生物教学中的基础性地位 也能让学生在实验中感知色素的存在 为学生后面学习光合作用过程做了较好的铺垫 根据教材分析。</p><p>4、第四节能量之源光与光合作用,叶绿体的结构,外膜,内膜,基粒,基质,类囊体,捕获光能的色素分布在___________,类囊体的薄膜上,一、捕获光能的色素和结构,对大多数生物,活细胞所需能量的最终源头是_______。,太阳能,实验,绿叶中色素的提取和分离,1、提取的色素原理?2、分离色素的原理?3、二氧化硅的作用?4、碳酸钙的作用?,色素能溶解在有机溶剂无水乙醇,各种色素在层析液中的。</p><p>5、绿叶中色素的提取和分离 说课稿 各位老师大家好 今天我说课的题目是 绿叶中色素的提取和分离 我将从以下几个方面来对本节课进行剖析 屏显 第一 教材分析 屏显 即确定本节内容在教材中的地位和作用 由图可见 本实验承接着叶绿体的结构知识的理解 也为为下一节 光合作用的过程 内容的学习打下基础 第二 学情分析 我根据学生的知识基础和认知特点来进行学情分析 分析结果 如图 屏显 第三 教学目标 根据教材分。</p>
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