鄂教版三年级科学上册教案

鄂教版三年级科学上册教案Tag内容描述：<p>1、鄂教版小学三年级上册科学课教案（全册）2010年03月05日 16:19:38 来源:肖堰镇花庄完全小学【字体：大 中 小】鄂教版三上科学课教案（全册）教师：周金龙绪论课做科学，从身边开始教学目标：1、知识与技能：了解人们对时间的测量记录历程。了解做科学的基本方法，知道做科学的基本过程。2、过程与方法：讨论与讲述3、情感价值观：通过对时间的测量记录的认识，激发学生对学科学和“做”科学的兴趣。教学重点：学生科学兴趣的激发与培养。教学过程：一、引题入课：每时每刻，在我们身边都有许多事物在变化，有许多现象在发生。例如：太阳早。</p><p>2、鄂教版科学三年级上册全册教案第一单元 生活中的食物“做”科学，从身边开始教学目标1 、在自己生活经验的基础上，积极提出问题并参与到做科学的过程中来。2 、通过亲历过程，了解做科学的基本方法，知道做科学的基本过程，对做科学有一个初步的感受。教学准备1 、教师准备：为每个小组准备蜡烛一支，香一炷，火柴一盒，粉笔，记录纸等。2 、学生准备：钟表，尺子等。教学过程本课的教学可以分成两个部分完成。第一个部分为启发学生对自己一天的学习生活进行有意识的回顾并作充分的表述。第二部分为引导学生亲历做科学的过程，获得做科学。</p><p>3、鄂教版）三年级科学上册教案食物的变质一、教学目标1.知道一些生活中常见的延长食物保质期的方法，并开展相关的研究活动。2.认识生活中变质食物的特征以及食物变质的原因3.能自主探究香蕉等食物变质的原因。4.初步形成科学卫生的饮食习惯。二、教学准备1.一组变质发霉的食物，如;米饭，馒头，烂水果、变质的肉等，一组是没有变质发霉的食物。2.香蕉变质的过程图片。三、教学过程（一）比较认识变质的食物有哪些明显的特征1.出示两组食物，学生分小组进行观察比较，要求：充分应用感觉器官来观察比较变质食物的特点，将变质的食物与没有变。</p><p>4、21.猫 一、学习目标 知识与技能 来源:学+科+网Z+X+X+K 1了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2理解作者对比手法的运用。体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3揣摩生动的细节描写。形成关爱动。</p><p>5、7、食物的变质 教学目标： 1、认识生活中常见变质食物的特征以及食物变质的原因。 2、知道一些生活中常见的延长时物保质期的方法，并开展相关的研究活动。 3、能自主探究香蕉等食物变质的原因。 4、初步形成科学卫。</p>