鄂教版五年级科学

鄂教版五年级科学Tag内容描述：<p>1、白 募 黄 发 蓖 灸 葬 沏 间 也 丈 轩 吐 弘 悬 航 瀑 免 许 向 岭 革 悍 荆 睁 惮 遁 勺 巫 气 蹬 抚 鄂 教 版 小 学 五 年 级 科 学 上 册 鱼 优 质 课 件 鄂 教 版 小 学 五 年 级 科 学 上 册 鱼 优 质 课 件 甫 呀 格 韵 政 委 裹 市 锥 吟 循 钓 瞩 斩 厚 亭 钱 却 困 效 拜 钒 游 娟 豫 挣 呕 供 憎 骄 脏 恭 鄂 教 版 小 学 五 年 级 科 学 上 册 鱼 优 质 课 件 鄂 教 版 小 学 五 年 级 科 学 上 册 鱼 优 质 课 件 轰 屁 咎 橱 离 猿 拯 拔 虐 降 责 慕 砸 晃 脱 独 垃 园 院 朗 郑 面 荆 爹 责 舞 健 肚 腹 讹 顿 孵 鄂 教 版。</p><p>2、鄂教版五年级上册科学期中考试题一、 填空题（15分 ）1、.科学家通过大量的观察发现，生物体都是由_____构成的。2、在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用 和 制造成植物需要的营养物质，并释放出 。人们把叶的这种作用称为 。3、蘑菇既不是____物，也不是____物，它属于______。4、 和 都是肉眼看不见的小生物。直到显微镜发明后，人们才观察到 电子显微镜发明后，人们又观察到 5、 湖北蕲春人， 杰出的医药学家，他写出了一部具有总结性的药物学巨著_________。二、观察题（10分）龟和鳖是我们常见的动物，请你回答下列问题：1、 它们的。</p><p>3、18鄂教版五年级科学下册知识点 第一课 形形色色的动物1、 举例说说不同的动物各生活在什么样的环境中。有哪些有趣的事情？金丝猴，高山密林；象，丛林河谷地带；鹿 ，森林边缘或草原；鸵鸟，热带草原；虎，森林灌木丛中 ；天鹅，浅水中。动物在形态，饮食、运动，防御等方面各有有趣的事情。 如蜂鸟善飞，却不会走路。 鳄鱼色凶猛异常，却双目色盲。 象有特别灵敏的听觉，能捕捉到老鼠的脚步声。2、说说那些动物昼伏夜出，那些动物有冬眠的习性？昼伏夜出：蝙蝠、猫头鹰、虎、鼠、蚯蚓等。 冬眠：蛇、青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬等。3、北极熊。</p><p>4、鄂教版小学五年科学上册教案1我们的身体第一单元 走进树林1林中的树2树木中的纹路3蘑菇4林中的鸟5谁吃谁6茅草与锯子自由研究第二单元 池塘群落8 鱼9 蛙10 龟和鳖11 池塘中的植物12 池塘生物的相互联系13 做个小生态瓶自由研究。</p><p>5、练习一一、填空题1、我们在动物园或其他地方看到动物，只是自然界众多动物种类中（极少）的一部分。2、据统计，自然界中有（150）多万种动物。3、不同的动物能够适应不同的环境，鱼生活在（水）中，骆驼善于在（沙漠）中行走，麻雀一般在（白天）活动，猫头鹰喜欢在（夜间）出来捕食。二、选择题1、喜欢吃竹子的动物是（C）A、孔雀 B、金鱼 C、大熊猫 D、海豹2、喜欢集体活动的动物是（D）A、虎 B、大熊猫 C、天鹅 D、鹿3、适合长途行走的动物是（B）A、蚂蚁 B、马 C、兔 D、鱼三、问答题1、在什么地方容易找到蚯蚓？答：在松软、肥沃、阴。</p><p>6、16.桥,（鄂教版）五年级科学上册,1轻声讨论,分工合作。 2实验时，只能用一张A4纸加固桥面。 3字典的距离要相同。（统一15CM） 4把杯子放在桥面的中央，然后把硬币一个一个轻轻的放在杯子里。 5在桥梁上放硬币，桥面下沉1CM就算桥面承受不住压力。 6请在表格中记录实验结果，然后向老师汇报。 7请做完实验的小组观察其他小组，研究老师的礼物。,建桥梁,玉带桥,安澜桥,五亭桥,龙脑桥,宝带桥,赵州桥,桥梁的承重力与桥的形状有关.,1轻声讨论,分工合作。 2实验时，只能用一张A4纸加固桥面，如果需要其他的实验用具，小组内可以派一个人到前面领。</p><p>7、第一课 形形色色的动物1、 举例说说不同的动物各生活在什么样的环境中。有哪些有趣的事情？金丝猴，高山密林；象，丛林河谷地带；鹿 ，森林边缘或草原；鸵鸟，热带草原；虎，森林灌木丛中 ；天鹅，浅水中。动物在形态，饮食、运动，防御等方面各有有趣的事情。 如蜂鸟善飞，却不会走路。 鳄鱼色凶猛异常，却双目色盲。 象有特别灵敏的听觉，能捕捉到老鼠的脚步声。2、说说那些动物昼伏夜出，那些动物有冬眠的习性？昼伏夜出：蝙蝠、猫头鹰、虎、鼠、蚯蚓等。 冬眠：蛇、青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬等。3、北极熊在我们这不能生活，为什么？动。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________鄂教版 科学五年级上册教案1、 我们的身体教学目标1、知道青少年时期，人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。2、知道男、女生的生长情况有差异,女生从10岁开始，男生从12岁开始生长速度加快。3、能根据自己的研究成果科学预测自己今后的生长变化情况。4、能通过实际的测量来收集数据并分析数据，发现规律。5、乐于与同学合作，善于在交流中与同学分享研究成果。6、在测量和分析过程中具有认真细致的科学态度。</p><p>9、五年级科学上册教学计划 一 指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动 培养他们的好奇心和探究欲 发展他们对科学本质的理解 使他们学会探究解决问题的策略 为他们终身的学习和生活打好基础 四年级期末考试优秀生占百分之二十 低分层学生所占比例较大 有待于加强后进生的辅导 二 教材分析 本册教材是按照由近及远 由易到难 由具体到粗象 有简单到复杂 循序渐进地逐步展开。</p>