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鄂教版小学三年级下册科学课件

蛹又变成了 什么了。蛹 蛾 蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。头 胸 腹 触角 复眼 口器 头部 胸部 足 翅 口器退化。头 胸 腹 触角 复眼 口器 头部 胸部 足 翅 口器退化。两对翅。两对翅。失去飞 行能力 刚刚羽化的蚕蛾的身体湿润润。翅下 垂。怎样让衣服干得快。衣服变干的过程就是水的蒸发过程。怎样让衣服干得快呢。

鄂教版小学三年级下册科学课件Tag内容描述:<p>1、蚕茧中又发生了什么变化呢?蛹又变成了 什么了? 蛹 蛾 蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。 蚕蛾是怎样的? 头 胸 腹 触角 复眼 口器 头部 胸部 足 翅 口器退化,不再进食。 两对翅,但短小,失去飞 行能力 刚刚羽化的蚕蛾的身体湿润润,翅下 垂,柔软皱缩软皱缩 ,但很快变变干。 白色 鳞毛 它们在做什么 蛾交尾 产卵 蛾和蛹的比较(一) 翅 体节 气门 蚕蛾和蛹的比较(二) 复眼 如何区别雌蛾和雄蛾 体型触角颜颜色爬行速度 雄蛾 雌蛾 大 小 灰色 黑色 快 慢 雄蛾 雌蛾 蚕蛾是什么? 共同点: 都分头、胸、腹三部分,头上都有一 对触角,。</p><p>2、蚕茧中又发生了什么变化呢?蛹又变成了 什么了? 蛹 蛾 蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。 蚕蛾是怎样的? 头 胸 腹 触角 复眼 口器 头部 胸部 足 翅 口器退化,不再进食。 两对翅,但短小,失去飞 行能力 刚刚羽化的蚕蛾的身体湿润润,翅下 垂,柔软皱缩软皱缩 ,但很快变变干。 白色 鳞毛 它们在做什么 蛾交尾 产卵 蛾和蛹的比较(一) 翅 体节 气门 蚕蛾和蛹的比较(二) 复眼 如何区别雌蛾和雄蛾 体型触角颜颜色爬行速度 雄蛾 雌蛾 大 小 灰色 黑色 快 慢 雄蛾 雌蛾 蚕蛾是什么? 共同点: 都分头、胸、腹三部分,头上都有一 对触角,。</p><p>3、鄂教版)三年级科学下册课件,怎样让衣服干得快,想一想: 下列生产生活中的现象,你能解释吗?,晒 盐,晒谷,衣服变干的过程就是水的蒸发过程,怎样让衣服干得快呢?,那么蒸发的快慢跟什么因素有关哪?,同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下,那种情况下干得快?,讨论,结论:,液体的温度越高,蒸发得越快。,结论:,同样多的水,倒在碟子里与倒 在杯子里相比,什么时候干得快?,液体的表面积越大,蒸发得越快。,讨论,结论:,同样湿的衣服,挂在有风的 地方与挂在没有风的地方下比, 什么时候干得快?,液体表面上的空气流动得 越快,蒸发得快。,讨论。</p><p>4、13 怎样使衣服干得快,利川市文斗乡十字路小学 蒋英萍,演示实验一,实验方法: 1、将烧杯中分别装入10ml的水。 2、再将两块同样大的棉布平放在实验桌上。将烧杯中的水分别倒入棉布上。 3、打开电吹风,对着1号棉布吹风。2号棉布放置一边不动。 4、观察实验现象并记录。,演示实验一注意事项,1.实验器材必须轻拿轻放。 2.实验结束后关掉吹风机。,影响因素一,液体表面上的风 液体表面上的风越大,水蒸发的速度越快。液体表面上的风越小,水蒸发的速度越慢。,实验二,实验步骤: 1.先将两个塑料杯中分别装入5ml的水,再将塑料杯1中的水倒入陶瓷碗。</p><p>5、鄂教版)三年级科学下册课件,怎样让衣服干得快,想一想: 下列生产生活中的现象,你能解释吗?,晒 盐,晒谷,衣服变干的过程就是水的蒸发过程,怎样让衣服干得快呢?,那么蒸发的快慢跟什么因素有关哪?,同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下,那种情况下干得快?,讨论,结论:,液体的温度越高,蒸发得越快。,结论:,同样多的水,倒在碟子里与倒 在杯子里相比,什么时候干得快?,液体的表面积越大,蒸发得越快。,讨论,结论:,同样湿的衣服,挂在有风的 地方与挂在没有风的地方下比, 什么时候干得快?,液体表面上的空气流动得 越快,蒸发得快。,讨论。</p><p>6、鄂教版)三年级科学下册课件,蚕蛹变成了什么,蚕茧中又发生了什么变化呢?蛹又变成了什么了?,蛹,蛾,蛾是蚕生长发育过程中的另一种形态。,蚕蛾是怎样的?,头,胸,腹,触角,复眼,口器,头部,胸部,足,翅,口器退化,不再进食。,两对翅,但短小,失去飞行能力,刚羽化的蚕蛾的身体湿润,翅下垂,柔软皱缩,但很快变干。,白色鳞毛,它们在做什么,蛾交尾,产卵,蛾和蛹的比较(一),翅,体节,气门,蚕蛾和蛹的比较(二),复眼,如何区别雌蛾和雄蛾,大,小,灰色,黑色,快,慢,雄蛾,雌蛾,蚕蛾是什么?,共同点:,都分头、胸、腹三部分,头上都有一对触角,胸部都有 。</p>
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