鄂教版语文五年级

鄂教版语文五年级Tag内容描述：<p>1、1 中国海军舰艇编队的来 访，不仅赢得了美国人民的 友谊，也使广大旅美侨胞倍 感振奋与自豪 2 这是无法用海里来 计算的友谊的航程 3 你们以卓越的精神 和无上的光荣，代表了 你们伟大的祖国 4 中国海军舰容整洁，士气高昂； 水兵们举止文明，充满自信，给美国 海军官兵留下了深刻的印象 雄姿英发的中国水兵穿着洁白的 军装，排着整齐的队伍，在五星红旗 和中国海军军旗的引导下，昂首阔步 地走在美国大地上 5 中国海军出访美洲四国 1997.3 6 7 8 中国海军舰容整洁，士气高 昂；水兵们举止文明，充满自信， 给美国海军官兵留下了深刻的印象。</p><p>2、五年级上册基础知识复习名言警句：1、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（宋苏轼石钟山记）解释：事情没有亲眼看见，用听见去猜测有没有，可以吗？2、眼见方为是，传言未必真。（明冯梦龙醒世恒言）解释：眼睛看见了才是真的，传言不知道是不是真的。3、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）解释：他用桃子投给我，我用李子回报他。懂得感恩知恩、回报。4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子离娄下）解释：爱别人的人，人们会持久爱他；尊敬别人的人，人们会持久的尊敬他。5、不涸泽而渔，不焚林而猎。（淮南子主术训）解释：。</p><p>3、五年级语文整组备课一、课程的基本理念（一）全面提高学生的语文素养。二）正确把握语文教育的特点。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（四）努力建设开放而有活力的语文课程。二、语文的三维目标语文的三维目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。三、新课标对本年段的教学要求(一)识字与写字(二)阅读(三)口语交际(四)习作四、针对本单元的教学内容和本班学生的认知规律以及年龄特点各老师做学情分析五、全册教材分析本册共有25篇课文，每组教材包括导语、课文和语文乐园三大部分，而且教材仍然以专题组织单元。在学。</p><p>4、课题:武夷山和阿里山的传说教学目的:1.学会8个生字.2. 能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4. 体会大陆和台湾血肉相连,两岸人民盼望祖国早日统一的强烈愿望.教学重难点:1. 学会复述课文. 感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富 .2. 了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.教学时数: 二课时教学过程:一. 导入新课1.出示课题,请学生结合自己查阅的资料简要介绍“武夷山”和“阿里山”的地理位置.2.。</p><p>5、鄂教版小学语文上学期五年级一二单元测试卷一、快乐积累1、将下列汉字抄写在方框中，要写得正确、工整。载 截 储 砌2、仿照例子写词语。例：坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；自谦，但不自卑忍让，但不（ ）；自信，但不（ ）；谨慎，但不（ ）3、写出下列句子在文中的含义。通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。摘自太阳路_______________________________________________________________。</p><p>6、鄂教版五年级教材教法报告教材的知识技能要点序列1、单元导语中涉及到的：第一单元：体会课文丰富的情感；第二单元：反复朗读课文，体味作品的内容和情感；第三单元：品味重点词句，体会文章丰富的情感；第四单元：体会字里行间的情感；第五单元：学会生动地讲述故事，在交流讨论中作出自己的判断;第六单元：把握课文主要内容，感受人物心灵；第七单元：培养想象能力；第八单元：读懂文章中含义深刻的语句，体会文章的思想感情。2、全册教材的基本知识要点：训练点主要知识要点涉及到的相关课文（或语文乐园）内容学段训练目标字1、 学会2。</p><p>7、膁莈蚀羄芃蚃薆羃莅蒆袅羂肅艿螁羁膇蒄蚇肀艿芇薃肀罿蒃葿聿肁芅袇肈芄蒁螃肇莆莄虿肆肆蕿薅肅膈莂袄肄芀薇螀膄莃莀蚆膃肂薆薂蝿膅荿蒈螈莇蚄袆螈肆蒇螂螇腿蚂蚈螆芁蒅薄螅莃芈袃袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芈蒂薁袂肇芅薇袁膀薀袆袀节莃螂衿莄薈蚈袈肄莁薄羇膆薇葿羆艿荿螈羆羈薅螄羅膁莈蚀羄芃蚃薆羃莅蒆袅羂肅艿螁羁膇蒄蚇肀艿芇薃肀罿蒃葿聿肁芅袇肈芄蒁螃肇莆莄虿肆肆蕿薅肅膈莂袄肄芀薇螀膄莃莀蚆膃肂薆薂蝿膅荿蒈螈莇蚄袆螈肆蒇螂螇腿蚂蚈螆芁蒅薄螅莃芈袃袄肃蒃蝿袃膅芆蚅袂芈蒂薁袂肇芅薇袁膀薀袆袀节莃螂衿莄薈蚈袈肄莁薄羇膆薇葿羆艿荿。</p><p>8、小学五年级语文上册期末总复习姓名： 年级：五（ ）班2.鄂教版五年级语文上册复习第一单元1、 课文中心：告诉我们心中要有梦想，并不断为梦想而努力，结果并不是最重要的。2、 生字词：悬挂（崖） 缠绕 葵花 间隔 傻瓜 攀登 矫健、登载、储蓄窗户 眼镜（竞赛）（竞争） 潜水艇 砌墙 境界（毕竟）（竟然）3.古诗：十五夜望月唐朝王建，诗中表达了诗人思念家乡，思念亲人的感情。通过“地白”“栖鸦”“冷露”“湿桂花”“明月”这些景物来表达情感的。4.乐园： 会背会默陈述句（平淡、朴素的语言）举例：今天小明提醒我们说，明天有运动会。</p><p>9、15、朋友之间1、 给下列生字注上拼音并组两个词语。计（）（）景（）（）挑（）（）段（）（）议（）（）骄（）（）证（）（）意（）（）2、 说说下面生字是什么结构。段：（）结构傲：（）结构简：（）结构意：（）结构3、 解释下列词语的意思。兴奋：欲言又止：抗议：光彩夺目：自不量力：震惊：4、 理解课文内容，体会到朋友之间不仅需要互相和，还需要，和。</p><p>10、我的房间教学目标：知识技能1.会认本课的生字，学习本课新词。2朗读课文、理解课文内容。过程与方法通过反复朗读，理解课文内容。读课文时，展开合理的想象。情感态度价值观感受文中的童趣和作者丰富的想象。教学重点：读懂课文教学难点：感受作者丰富的想象教 具：课文朗读带 多媒体课件课时安排：一课时教学方法：引导、朗读教学法教学流程：一、激情导入，引出课题1你有自己的房间吗？向大家介绍一下你的房间。2揭题：让我们一起去看看另外一个房间。板书课题二、初读课文，了解大意1课件展示：房间。生观后说一说：这是一个怎能样的房。</p><p>11、五年级语文上学期期中考试试卷学校 班级 姓名 分数 亲爱的同学们，经过半学期的学习，你一定掌握并积累了不少的知识吧，现在就拿起你们的笔将你们的所学展示出来吧！记住，可要把字写端正，漂亮喔，祝你们都能取得满意的成绩！一、在下面字的正确读音上打“”。1、昨天一场瓢泼似（sh s ）的大雨，似（ sh s）乎要把大地吞没。2、在云雾缭（lio lio）绕的一大片山坡上出现了数(sh sh)十处清泉。3、我欢呼，我兴（xn xn）奋，为我的故乡，为我的藏(zn cn)北草原。二、把下面的词语补充完整。一 ( )( )气 邯郸（ ）（ ） （ ）（ ）玉立 不。</p><p>12、11、嫦娥奔月【教学目标】知识与技能：1、学会十二个生字，理解“贪婪、皓月当空、企盼”等词语。2、引导学生在理解课文内容的基础上，大胆想像，在讨论中发表对故事中人物的看法，培养学生的理解、想像、思维、表达能力。3、练习朗读课文。过程与方法：引导学生与文本对话，读中理解，读中想象，为学生搭建交流的语言平台，让思维在碰撞中闪耀火花，达到语言文字的训练。情感、态度与价值观：感受嫦娥善良的品质，激发学生对阅读民间故事的兴趣。【教学重难点】1、理解课文内容，体会课文奇特而合理的想像。2、在理解课文内容的基础上，。</p><p>13、第五单元整组备课 单元内容简析 本单元以 童年往事 为话题 安排了三篇课文 我的老师 讲述了期间小时 展示了蔡老师热爱学生的美好心灵 表现了学生对老师的深深依恋之情 傻二哥 一文刻画出一个活生生的善良 勤劳 乐观的穷而有志的年轻人的形象 童年的小花狗 记叙了作者儿时因为太喜欢一个泥玩具而干了一件蠢事 时后摊主王大爷不但不追究责任还坚持要将玩具送给 我 的事 古诗诵读为 约客 语文乐园 一 中安排了。</p><p>14、第八单元整组备课单元内容简析：本单元围绕“和平友爱”这一话题安排了三篇课文。歌词两首，流露出对人类大同，世界是个大家庭的美好情感。写给异国弟弟的信通过一封书信体现了一个中国小朋友给予身处战乱中的异国小难民无私的援助，表达了小朋友们渴望平息战争，渴望早日和平，过上幸福安定生活的美好心愿。企盼世界和平的孩子写的是中国驻联合国维和部队的军事观察员雷润民，在中东执行任务时不幸光荣牺牲。</p>