鄂教版语文一年级下册

鄂教版语文一年级下册Tag内容描述：<p>1、1212、绿娃娃、绿娃娃 整齐 田野 哗啦 陪 伴 田 埂 石 缝 悄 悄 话 队伍 鼓掌 秋苗 整齐 田野 哗啦 陪 伴 田 埂 石 缝 悄 悄 话 队伍 鼓掌 秋苗 整齐 田野 哗啦 陪 伴 田 埂 石 缝 悄 悄 话 队伍 鼓掌 秋苗 整齐 田野 哗啦 陪 伴 田 埂 石 缝 悄 悄 话 队伍 鼓掌 秋苗 预习作业： 在上学的路上， 小作者到底看到了哪些绿娃娃呢？ 树叶是绿娃娃， 在大树妈妈怀里长大。 风儿一吹爱鼓掌， 哗啦哗啦哗啦啦 树叶是绿娃娃， 在大树妈妈怀里长大。 风儿一吹爱鼓掌， 哗啦哗啦哗啦啦 秋苗是绿娃娃， 在田野妈妈怀里长大。 他们排着整齐的队伍， 。</p><p>2、m 母 qn 亲 ji 节 多数国家都是在五月的第二 个星期日庆祝母亲节的，康乃 馨在第一个母亲节时被选为献 给母亲的花。 鄂教版一年级语文下册 gi zhn 准 bi 备 l 礼物 fn 一份 小动物们准备 送给妈妈一份礼物 shng liang 商 量 dng 定决 sh 诗 shu 一首 大家商量后决 定写一首诗 zhng kng 争先恐后 mi l 美丽 j 一句 母 亲 节 定 争 句 美 丽 给 诗 物 准 备 份 礼 首 礼物 母亲节 准备 商量 争先恐后 勇敢 温柔 强大 美丽 诗 小动物们争先恐后地回答道： “老师，我只想了一句！” “我也只一句！” “我也一样。” 争先恐后 。 下课了，同。</p><p>3、21 迷路的小鸭子 迷路 小鸭子 伤心 亲热 抱住 宝贝 怎么办 眼泪 别急 不停 打听 叹气 拍打 送回家 帮助 小鸭子迷路了,哭得好伤心。 “呜呜呜,我 要 回家” 小白兔跑过来,亲热地抱住小鸭子。 “不哭，不哭，小鸭子，我送你回家。” “告诉我，你的家在哪儿？” 小白兔领着小鸭子来到小河边，河 水潺潺流，鱼儿水中游，可这里没 有小鸭子的家。 “叫爸爸和 妈妈。” “告诉我，你爸 爸妈妈叫什么 名字？” 小青蛙发愁了,到哪去找呢？ “告诉我，你 叫什么名字呀 ？” “叫妈妈的 宝贝。” 小松鼠叹了口气，不知道该怎么办 。 “别急，别急, 。</p><p>4、一年级语文下册一年级语文下册 教案教案 金水武当新村小学金水武当新村小学 黄婷黄婷 1.1.四季的歌四季的歌 第一课时 教学目标教学目标： 1、学会“走、冬、春、百、瓜、果、谷、北”8 个字；会认“季、歌、唱、 种、行、园、粮、食”8 个字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 教学重难点教学重难点： 学会本课的 8 个生字，重点指导“瓜”字的写法。 教学过程教学过程： 一、创设情境导入一、创设情境导入 1.小朋友们，今天，老师把春夏秋冬四个季节请到了教室里，你们喜欢哪 个季节？ 2.师配乐范读课文。师：你们想读吗？ 二、初。</p><p>5、2019-2020年一年级语文下册 三只小板凳教案 鄂教版教学目标1认识8个生字，会写“交、己”等7个字，认识“亠、亻、巾”3个部首。2正确、流利地朗读课文。3通过小组合作学习，知道无论做什么事都要有恒心，只有坚持不懈，才有可能取得不断的进步或成功。教学重点抓住描写爱因斯坦动作、神态、语言的句子指导朗读。教学难点体会爱因斯坦为什么做了三只小板凳。课前准备搜集有关爱因斯坦的相关图片或文字资料。教学过程第一课时一、 谈话激趣，看图揭示课题1师：今天，老师又将和你们一道结识另一位世界名人，他的名字叫“爱因斯坦”。（板书。</p><p>6、2019-2020年一年级语文下册 不懂就要问教案 鄂教版教学目标：1、通过课文的学习，了解孙中山对待学问的态度，学习他刻苦读书、勤学好问的精神。2、能正确、流利地朗读课文。3、指导学会本课“要、先、思、很、少、讲、于、气”9个生字，认识四个偏旁。教学重点理解孙中山回答同学的那句话，学习他的勤学好问的精神。正确规范书写生字。教学难点结合具体的时代背景，理解为什么孙中山宁可冒着挨批评的危险，也要提出自己不懂的问题。教学准备：生字卡片、孙中山先生简介、课文插图、田字格教学过程：第一课时一、融入情境，以疑促学。1小朋。</p><p>7、2019-2020年一年级语文下册 李子核教案 鄂教版教学目标1、学写“尖、吓、外”三个生字。2、能分角色朗读课文，通过朗读感知人物心理活动。3、引导学生在思辨中获得心灵的醒悟，教育学生诚实做人。教学重难点1、写字。分角色朗读课文。2、通过朗读感知人物的心理活动，明白家人在了解真相后为什么不责备瓦尼亚，反而都笑了。教学目标： 1、学会“李、吃、分”等8个生字，会认“核、盘、黑”7个生字，认识“尸”字头，“小”字头两个偏旁。2、正确流利地朗读课文，分角色朗读课文。3、通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。教学。</p><p>8、2019-2020年一年级语文下册 有趣的作业教案 鄂教版第一课时教学目标：1、学会“王、每、今、画、公、玉、兰、四”8个字，会认“代、表、教、定、课、桌、昨、完”7个字，认识5个偏旁“ 、人、 、 、口”。2、正确流利地朗读课文。教学重点：1、教学生学会生字，认识新字。2、正确流利地朗读课文。教学难点：教育学生关爱动物和植物，热爱大自然。教学流程：一、激趣导入师：前两天，老师给同学们布置了一个作业，请你们把能代表春天的东西带到教室里来，你们能给老师看看吗？（同学们纷纷展示自己的作品，老师点评）师：有位老师也给他的。</p><p>9、2019-2020年一年级语文下册 梅兰芳学艺教案 鄂教版第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能准确、熟练认读本课生字。教学难点：正确朗读课文。教学准备：投影片。教学过程：一、揭示课题。1、揭题。介绍梅兰芳生平。指名拼读兰，提醒学生读准边音。告诉学生，梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师，是闻名世界的艺术家。学习词语：学艺，说说它的意思。2、指名把课文题目意思连起来说一遍。二、初读课文。1、自由练读课文。要求画出生词，圈出生字，难读的字注上记号，多读几遍，长句子用波。</p><p>10、1,春天到了，你感受到了吗？请大家说一说,2,3,4,5,6,有趣的作业,7,zu jn hu n 昨 今 画 公 hu mi y ln wn 回 每 玉 兰 王,8,xn q lo sh b zh 星期 王老师 布置 每个 di bio jio sh k zhu s lio di 代表 教 室 课桌 塑料袋 q ui ji sh wn chn 奇怪 解释 玉兰花 完成 yu q dn de zn yn 尤其 懂得 怎样,9,布置 作业 课桌 解释 昨天 爱护,10,教,每,代,表,王,玉,今,室,昨,画,公,兰,回,完,11,12,同学们都把哪些代表春天的东西带来了。</p><p>11、1,春天到了，你感受到了吗？请大家说一说,2,3,4,5,6,有趣的作业,7,zu jn hu n 昨 今 画 公 hu mi y ln wn 回 每 玉 兰 王,8,xn q lo sh b zh 星期 王老师 布置 每个 di bio jio sh k zhu s lio di 代表 教 室 课桌 塑料袋 q ui ji sh wn chn 奇怪 解释 玉兰花 完成 yu q dn de zn yn 尤其 懂得 怎样,9,布置 作业 课桌 解释 昨天 爱护,10,教,每,代,表,王,玉,今,室,昨,画,公,兰,回,完,11,12,同学们都把哪些代表春天的东西带来了。</p><p>12、2019-2020年一年级语文下册 金色的草地教案 鄂教版教学目标1学会“色、草、片、变、发、并、而、怎”8个生字，会认“英、钓、注、意、观、察、便、张”8个生字，认识偏旁“又”。2正确、流利地朗读课文。选择喜欢的部分背诵。3读懂课文内容，培养观察自然、了解自然的意识。教学重难点1识字写字，正确、流利地朗读课文，背诵喜欢的部分。2体会第1自然段的发现与第2自然段的发现有什么不同，增强观察自然的意识。教学过程(第一课时：初读课文；自主学习生字词；品读感悟第1自然段内容；指导书写部分生字“色、草、片、变”。)一、创境引新。</p>