二极管的识别与检测

二极管的识别与检测Tag内容描述：<p>1、项目名称：二极管的识别与检测,授课教师：吴金兰 吴海燕,理论热身：,你知道二极管的重要特性吗？ 、放大作用 、单向导电性 . 你知道下面两个电路中的灯泡哪个能发光吗？,任务一：,你认识你手中的二极管吗？ 请将它们按分类填表。,任务二：,你能判断你手中的二极管好坏及极性吗？,好坏判别,极性判别,1、万用表测试法,2、目测法 二极管有正、负两个电极。印有色环的一端是负极。 对于发光二极管，长引脚是负极。观察内部，可以看到器件内有两个“旗子”，高的或长的那面对应的那端是负极。</p><p>2、项目4 半导体二极管的检测与识别,项目要求: 通过对一个功率放大器的实际解剖，要求学生会识别半导体二极管（以下称二极管）的种类，熟悉各种二极管的名称，了解不同类型的二极管的作用，掌握用万用表检测二极管的方法。,知识要求 : （1）掌握二极管的种类、作用与标识方法。 （2）掌握各种二极管的主要参数。,能力要求 : （1）能用目视法判断、识别常见二极管的种类，能正确说出各种二极管的名称。 （2）对二极管上标识的型号能正确识读，了解该二极管的作用和用途。 （3）会用万用表对各种二极管进行正确测量，并对其质量做出评价,学习方。</p><p>3、普通二极管的识别与检测说课稿长兴技师学院 许 勇各位老师:大家好！我今天要给大家展示的一体化教学课的内容是普通二极管的识别与检测。我将从说教材，说学情，说教法，说过程，说反思等五个方面来展示我的教学设计理念、特点、重点及教学环节与流程。一 说教材本次课我采用的是中国劳动社会保障出版社出版的电子技术基础，该教材是全国中等职业技术学校电工类专业通用教材之一，教。</p><p>4、二极管的识别与检测教案 项目名称 二极管识别与检测 项目编号 教学范畴 课程名称 电子技能项目实训教程 类别 技能课 学习领域 操作类 课型 新授课 授课教师 学时 授课对象 高一学生 教学载体 教材、电子技能实训室、多媒体、实物展台、普通二极管（每个学生5个）、稳压二极管（每个学生2个）、发光二极管（两个）、MF47型万用表（每个学生一个） 教学目标 知 识 1、二极管的单向导电性。 2、二。</p>