二级语文上册

二级语文上册Tag内容描述：<p>1、17 登鹳雀楼 教学内容 教学目标 知识目标 17 登鹳雀楼 学会本课7个生字 绿线内的1个字只识不写 认识 登字头 理解由生字组成的词语 能力目标 能正确 流利 有感情地朗读和背涌诗文 情感目标 初步理解诗的意境和蕴含的。</p><p>2、1秋游 教学目标 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 感受秋天的美好景象 激发热爱大自然的思想感情 教学重难点 识字 写字 教具学具准备 投影 生字卡 教学时间 三课时 教学过程 第。</p><p>3、3 英英学古诗 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 背诵古诗 静夜思 2 能联系上下文 理解诗句的意思 体会作者思念 热爱故乡的感情 一 激趣 导入新课 师 小朋友们 古诗是我国的文化精华 今天我们做个和故事有关的游戏。</p><p>4、18 青松 教学设计 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 体会青松不畏严寒 纯洁高尚的品格 在诵读中领悟诗人情感 第一课时 一 旧知导入 1 小朋友们一起背诵我们学过。</p><p>5、20 美丽的丹顶鹤 一 教学内容 美丽的丹顶鹤 是小学语文苏教版二年级上册第七单元中的一篇课文 课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性 引起读者对丹顶鹤的喜爱之情 渗透了保护野生动物的教。</p><p>6、21 水乡歌 教学目标 1 能正确地认读生字新词 并在此基础上做到流利 有感情地朗读课文 2 让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活 激发他们热爱大自然 热爱生活的思想感情 3 学生能基本背诵课文 教学重点 能正。</p><p>7、2 再见了 北京 教材说明 第29届夏季奥林匹克运动会闭幕式在北京国家体育场 鸟巢 举行 北京2008奥运会闭幕式 2008年8月24日20点 再见了 北京 记叙的是2008年8月24日晚第29届奥运会落下帷幕的时刻 这是一个沸腾的夜晚。</p><p>8、有趣的发现 教材分析 文章写了生物学家达尔文发现在太平洋中一个小岛上只存在两种昆虫 一种翅膀特别大的 另一种是没有翅膀的 科学家为了解开其中的迷 经过艰苦的科学研究 终于解开了其中的迷 文章有着非常严密的逻。</p><p>9、19 小动物过冬 教学目标 1 能正确流利有感情地朗读课文 会分角色朗读课文 2 理解课文内容 了解动物过冬的有关知识 懂得对好朋友要关心 重点难点 了解小动物过冬的方法 第一课时 一 导入新课 1 小朋友 你们看 秋风刮。</p><p>10、23 夕阳真美 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 会背诵课文 2 学会10个生字 两条绿线内5个生字只识不写 认识一个偏旁 理解由生字组成的词语 3 理解课文内容 感受夕阳的美 培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大。</p><p>11、14 梅兰芳学艺 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读 背诵课文 2 学会本课10个生字 两条绿线内的7个字只识不写 认识3个偏旁 理解由生字组成的词语 会用 终于 说话 3 懂得勤学苦练可以弥补先天的不足 教育他们从小苦。</p><p>12、11 狐狸和乌鸦 课题 11 狐狸和乌鸦 备课日期 教学目标 1 指导学生学习生字词 把课文读正确 读熟练 2 小组 尝试 游戏 情境表演 3 能感受喜欢奉承话常受骗上当 不能以不正当的手段获取想得到的东西 教学重难点 1 朗读。</p><p>13、12 要好好学字 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的生字 理解由生字组成的词语 3 懂得干革命要文化知识 教育学生从小要好好学习 天天向上 教学重难点 识字 写字 朗读课文 教具学具准备 词卡 投影。</p><p>14、16 孔繁森 教学内容 16 孔繁森 拟 3 课时 第 1 课时 教学 目标 1 学会本课生字 理解由生字组成的词语 初步了解 请求 和 恳求 的异同 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 重点 难点 朗读课文 识字 写字 突 破 重 难 点。</p><p>15、6 一株紫丁香 课前透视 一株紫丁香 是一首情感丰富 意境优美的诗歌 孩子们为老师种下一株紫丁香 那绿色和花香 代表了孩子们对老师真诚的爱 这样的情意真让人感动 课文配有一幅插图 有助于理解课文内容 课后练习设置。</p><p>16、15 大禹治水 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 2 学会本课10个生字 其中12个绿线中的字只读不写 学会1个新偏旁 理解由生字组成的词语 3 理解课文内容 知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。</p><p>17、4 乡下孩子 教学目的 1 引导学生观察 启发他们想像 理解诗文内容 2 通过学习诗文 了解乡下孩子丰富多彩 幸福愉快的生活 培养学生热爱农村 热爱大自然的思想感情 3 培养学生迁移运用的能力 课前准备 课件 挂图 教学。</p><p>18、9 青蛙看海 一 教学目标 1 有感情地分角色朗读课文 2 学习本课10个生字 两条绿线内的5个字只识不写 认识一个偏旁 理解由生字组成的词语 3 通过各种形式的朗读 理解课文内容 懂得只要脚踏实地 一步一个脚印 坚持不懈。</p><p>19、13 朱德的扁担 教学设计思路 这是一篇记叙文 文章记叙了朱德同志在井冈山革命时 和大家一起挑粮食的故事 表现了他虽身为革命领袖 却以身作则 与普通战士一起同甘共苦的高贵品质 课文叙述生动详细 真实地反应了当时。</p>