儿科护患沟通

儿科护患沟通Tag内容描述：<p>1、构建良好的儿科护患沟通,上海交通大学医学院附属仁济医院 儿科 沈晓雯,Company Logo,教学内容,前言,儿科护患沟通的意义,儿科患者及家长的心理特征与调适,促进儿科有效护患沟通的技巧,阻碍儿科有效护患沟通的因素,Company Logo,教学目标,学时：0.5,Company Logo,前言,Company Logo,护患沟通,定义： 护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。 护患沟通是处理护患之间人际关系的主要内容，没有护患沟通，就不可能。</p><p>2、儿科护患沟通技巧,重庆三峡中心医院妇儿医院儿内一科,Company Logo,儿科医护沟通技巧,前言,儿科护患沟通的意义,儿科患者及家长的心理特征与调适,促进儿科有效护患沟通的技巧,阻碍儿科有效护患沟通的因素,Company Logo,Company Logo,前言,Company Logo,护患沟通,定义： 护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。 护患沟通是处理护患之间人际关系的主要内容，没有护患沟通，就不可能建立良好的护患关系。,儿科护。</p><p>3、构建良好的儿科护患沟通,上海交通大学医学院附属仁济医院 儿科 沈晓雯,Company Logo,教学内容,前言,儿科护患沟通的意义,儿科患者及家长的心理特征与调适,促进儿科有效护患沟通的技巧,阻碍儿科有效护患沟通的因素,Company Logo,教学目标,学时：0.5,Company Logo,前言,Company Logo,护患沟通,定义： 护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的思想、感情、愿望和要求等方面的交流。 护患沟通是处理护患之间人际关系的主要内容，没有护患沟通，就不可能。</p><p>4、浅谈儿科护患沟通技巧,儿科 赵芳,引子,我想请问每一位同学:来儿科最想学到的是什么？,头皮针,要想学头皮针首先得学会沟通，沟通不良，连孩子得头都摸不着，别说是扎头皮针。,一个人的成功，只有15%来自他的专业技术，另外85%依赖人际关系和处事技巧。,沟通品质决定你的生命品质。,成功学大师 戴尔.卡耐基,一、概念,什么叫沟通？ 沟通是人与人之间借助语言和非语言行为进行交换信息、思想及感情的过程。,护患沟通： 是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直接或间接相关的信息，同时也包括双方的。</p><p>5、儿科的护患沟通,1,儿科护患沟通的目的,目的 护士与患儿及家属之间的沟通，其目的在于减少护患之间的距离，增加信任感，达成一致共识。有效的沟通与患儿的康复有着密切联系。,2,学习目标,重点 患儿的特点 与患儿沟通的基本原则 与患儿沟通的基本途径及患儿沟通的一般技巧 难点 小儿年龄分期及各期社会化发展的特点,3,第一节 儿科疾病的特征及患儿的特点,儿科疾病的特征 各年龄阶段儿童患病种类不同 病情易反复且变化多端 起病急,临床表现不典型 免疫系统功能未完善,防御疾病能力差 小儿对致病因素所致的病理反应与成人不同 与成人疾病种类。</p><p>6、儿科护患沟通技巧,陈翠玲,引子,我想请问每一位新同事：来到儿科/新生儿科，最想学到的是什么？学会打针、抽血,要想学会打针、抽血，首先要学会沟通。沟通不良，连小孩子都摸不着，别说打针抽血了！,一个人的成功。</p><p>7、儿科护患沟通技巧,1,儿科护患沟通的目的,目的护士与患儿及家属之间的沟通，其目的在于减少护患之间的距离，增加信任感，达成一致共识。有效的沟通与患儿的康复有着密切联系。,2,学习目标,重点患儿的特点与患儿沟。</p>