儿科护患沟通技巧

儿科护患沟通技巧Tag内容描述：<p>1、1 儿科护患沟通技巧 2 引子 我想请问每一位新同事 ： 来到儿科/新生儿科，最 想学到的是什么？ 学会打针、抽血 要想学会打针、抽血 ，首先要学会沟通。 沟通不良，连小孩子 都摸不着，别说打针 抽血了！ 3 一个人的成功，只有 15%来自他的专业技 术，另外85%依赖人 际关系和处事技巧。 成功学大师 戴尔 卡耐基 4 主要内容 前言 01 儿科患者及家儿科患者及家长长长长的心理特征与的心理特征与调调调调 适适 02 阻碍儿科有效阻碍儿科有效护护护护患沟通的因素患沟通的因素03 促促进进进进儿科有效儿科有效护护护护患沟通的技巧患沟通的技巧0。</p><p>2、健康教育 护患沟通,泌尿外科 姚丽玲 2016.04,Diagram,随着医学模式的发展及人们健康观念的转变, 健康教育在护理工作中的作用越来越重要, 是整体护理的重要组成部分。通过健康教育, 使患儿家长掌握和了解小儿常见病的预防和护理, 密切了护患关系, 加强护患之间的沟通, 取得了患儿家长的信赖, 提高了护理服务满意度。,CONTENTS,健康教育的目的,健康教育的因素,健康教育的内容,4,健康教育的实施,5,健康教育的体会,一、儿科健康教育,CONTENTS,二、护患沟通技巧,1.见面之初说您好 2.善于使用沟通技巧1,ADD YOUR TITLE,ADD YOUR TITLE,ADD YOUR 。</p><p>3、儿科的护患沟通,1,儿科护患沟通的目的,目的 护士与患儿及家属之间的沟通，其目的在于减少护患之间的距离，增加信任感，达成一致共识。有效的沟通与患儿的康复有着密切联系。,2,学习目标,重点 患儿的特点 与患儿沟通的基本原则 与患儿沟通的基本途径及患儿沟通的一般技巧 难点 小儿年龄分期及各期社会化发展的特点,3,第一节 儿科疾病的特征及患儿的特点,儿科疾病的特征 各年龄阶段儿童患病种类不同 病情易反复且变化多端 起病急,临床表现不典型 免疫系统功能未完善,防御疾病能力差 小儿对致病因素所致的病理反应与成人不同 与成人疾病种类。</p><p>4、儿科护患沟通技巧,重庆三峡中心医院妇儿医院儿内一科,CompanyLogo,儿科医护沟通技巧,前言,儿科护患沟通的意义,儿科患者及家长的心理特征与调适,促进儿科有效护患沟通的技巧,阻碍儿科有效护患沟通的因素,CompanyLogo,CompanyLogo,前言,CompanyLogo,护患沟通,定义：护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及康复直。</p><p>5、儿科护患沟通技巧,陈翠玲,引子,我想请问每一位新同事：来到儿科/新生儿科，最想学到的是什么？学会打针、抽血,要想学会打针、抽血，首先要学会沟通。沟通不良，连小孩子都摸不着，别说打针抽血了！,一个人的成功。</p><p>6、儿科护患沟通技巧,1,儿科护患沟通的目的,目的护士与患儿及家属之间的沟通，其目的在于减少护患之间的距离，增加信任感，达成一致共识。有效的沟通与患儿的康复有着密切联系。,2,学习目标,重点患儿的特点与患儿沟。</p>