俄罗斯导学案

俄罗斯导学案Tag内容描述：<p>1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。俄罗斯课时学导设计方案姓名课题课型时间陈越俄罗斯问题解决课4.5学导目标知识目标：理解并掌握俄罗斯的资源及工业特点，知道二者之间的关系；了解俄罗斯的交通分布及文化。 能力目标：能运用地图认识俄罗斯的气候、资源等自然环境特点及其对经济的影响。初步具有运用地图思考问题的意识和能力，初步掌握区域地理的学习方法。情感目标：认识。</p><p>2、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。俄罗斯课时学导设计方案姓名课题课型时间陈越俄罗斯问题生成课学导目标知识目标：理解并掌握俄罗斯的资源及工业特点，知道二者之间的关系；了解俄罗斯的交通分布及文化。 能力目标：能运用地图认识俄罗斯的气候、资源等自然环境特点及其对经济的影响。初步具有运用地图思考问题的意识和能力，初步掌握区域地理的学习方法。情感目标：认识自。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。日本东南亚印度俄罗斯姓名课题课型时间日本东南亚印度俄罗斯问题复习生成课学导目标知识目标：能够运用地图，知道日本、东南亚的地理位置、领土的组成和主要的城市；知道印度的人口增长的特点及人口过渡增长与资源、环境、经济发展的关系。掌握俄罗斯的位置、地形、河流、气候及特点；简单分析印度的农业分布及与自然环境的关系。情感目标：。</p><p>4、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。日本东南亚印度俄罗斯姓名课题课型时间日本东南亚印度俄罗斯问题复习解决课学导目标1.能够运用地图，知道日本、东南亚的地理位置、领土的组成和主要的城市；知道日本东西方兼容的文化特点。2.根据地图和资料，了解日本自然环境的的基本特点，并能分析日本多火山、地震的原因；初步学会日本经济发展的特点。和东南亚的地形特点对城市和农业的。</p><p>5、地理导学案七年级地理下册 第七章 第四节 第一课时单位：东营市河口区新户镇中学 撰写人：高胜滨学习目标基础知识： 1记住俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。2认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。智能的培养：1.运用地图，巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。思想教育： 促使学生有意识的更多地了解各国的风土人情。重点难点学习重点：俄罗斯的地理位置及特点。读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。学习难点：俄罗斯矿产资源分布状况对工业的影响。学法。</p><p>6、设计人：李强 审核人：钱耘 时间：2013年4月 日淮安外国语学校初一地理导学案初一（ ）班 组 学号 姓名 课题： 俄罗斯（二） 展示评价 小组评价 一、 学习目标： 1.运用地图和其它资料，简要分析俄罗斯工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源的特点和分布的关系。2.利用地图归纳俄罗斯的交通运输线路分布的特点。二、预习导航1.阅读课本第39页第42页“自然资源丰富，重工业发达”和“发达的交通”相关内容，划出书本中的重要知识点。2.读右图，结合书本相关知识完成下列各题。（1）俄罗斯自然资源 ，种类__ ___，其中80%分布在 _。</p><p>7、俄罗斯集体备课备注课题人教版地理七年级下册7.4俄罗斯导学案课型新课一、学习目标：知识与技能：掌握俄罗斯的自然环境的基本特点；了解俄罗斯的自然环境对经济的影响；俄罗斯交通运输特点和城市分布规律；了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况 过程与方法：通过读图，能够说出某一地区的自然环境的基本特点、交通运输等特征情感、态度与价值观：通过了解我国周边环境对我国经济发展的重要作用。发展学生的空间思维、提高学生全面了解问题的能力；通过领略俄罗斯的自然环境，培养学生热爱大自然的美好情感，在学习俄罗斯的各自然地。</p><p>8、俄罗斯集体备课个人空间1、 课题：8.3俄罗斯2、 学习目标知道俄罗斯在世界上的位置，明确俄罗斯地形、地势、气候、自然资源特点；了解俄罗斯工业、农业、交通运输业的特点；知道俄罗斯人口、城市特点。【自主预习】读图8-23，完成下列任务。1说一说俄罗斯的纬度位置，濒临的海洋以及陆上邻国。2找出欧洲最长的河流伏尔加河，说一说它流经的地形区和注入的海域。【合作探究】一、面积最大的国家1说一说，俄罗斯的面积、大洲及半球位置特点，并说说你判断的理由。2大河和山脉是俄罗斯大地形区的重要分界线，请在8-23中找出依据。3读图6-9，。</p><p>9、俄罗斯【学习目标】1、会用俄罗斯矿产资源和工业分布图了解俄罗斯的自然资源及其对经济的影响。2、利用地图归纳俄罗斯的交通运输线路的分布特点。【重点难点】重点：1、俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。2、俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。难点：俄罗斯因地制宜发展工业的条件与西伯利亚大铁路选线的原因。【课前准备】地图册、课本、填充图册【学法指导】1、认真阅读课本39-42页内容，了解俄罗斯的工业和交通的特点。2、独立完成自主学习部分，小组合作完成合作探究部分，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到。</p><p>10、第七章 第四节 俄罗斯复习学案学业水平考试说明：1. 运用地图说明某一大洲、地区和国家的纬度位置、海陆位置。2. 运用地图和有关资料归纳出某一大洲、地区和国家的地形、气候、河流特点及其相互关系和对当地农业生产和生活的影响。3. 运用地图和资料，联系某一国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。一、国土辽阔读“俄罗斯地形图”，完成下列要求。（一）地理位置1、俄罗斯地跨___________两洲。大部分领土位于东西半球中的__________半球，是世界上面积最大的国家。2、俄罗斯大部分领土位于 N之间，位于五带中的________带。</p><p>11、第三节 俄罗斯 二 学习目标 1 俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成 发展的影响 2 俄罗斯的工业分布 3 俄罗斯交通运输特点和城市分布规律 4 分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因 重难点 1 俄罗斯的矿产资源分布状况对工业分布和工业区形成 发展的影响 2 俄罗斯的地形特点及对河流的影响 四 学法指导 比较法 读图法 讨论分析法 五 导学过程 知识回顾 教师检查学生背书情况 一。</p><p>12、教学设计及追问 欧洲东部 北亚与俄罗斯 学习目标 1 欧洲东部和北亚地理位置和范围 自然地理环境特征 俄罗斯气候 河流特征 地形的东西差异 2 俄罗斯工业分布的特点 农业主要分布与原因 俄罗斯的交通运输。</p>