二年级奥数举一反三

二年级奥数举一反三Tag内容描述：<p>1、第一讲 找规律填数【研究目标】我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数，如果要在一列数后面再写几个数，就要仔细观察这列数中已出现的几个数之间有什么规律，找准了规律，就能按规律下去填数了。按规律填数不是很容易就能填对的，要运用数的顺序和加、减、乘、除的知识，通过仔细观察，根据同组数列的顺序和前后、上下之间的相互关系，才能找出数与数之间的排列规律。例题1：按规律填数（1）2、3、5、8、13、（ ）、（ ）（2）2、3、5、8、12、（ ）、（ ）例题2：找出下面数的规律，按规律在（ ）里填数。（1）1、2、4、8、（ ）、（。</p><p>2、二年级奥数140周第三周：按规律填数（1）15，5，12，5，9，5，（ 6 ），（ 5 ）。（2）5，9，10，8，15，7，（ 20 ），（ 6 ）。（3）0，1，2，3，6，7，（ 14 ），（ 15 ）。（4）3，6，5，10，9，（18 ），（17 ）。（5）30，15，14，7，6，（ ），（ ）。（6）4，6，9，13，（18 ）。（7）5，9，15，23，（33 ）。（8）（8，13，18），（12，24），（16，23，30）。（9）0，1，4，9，（ ），（ ），36。（10）2，4，（ ），（ ）32，64。（11）1，3，7，（15 ）31。第六周：趣味数学一1、盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才。</p><p>3、二年级奥数140周第三周：按规律填数（1）15，5，12，5，9，5，（ 6 ），（ 5 ）。（2）5，9，10，8，15，7，（ 20 ），（ 6 ）。（3）0，1，2，3，6，7，（ 14 ），（ 15 ）。（4）3，6，5，10，9，（18 ），（17 ）。（5）30，15，14，7，6，（ ），（ ）。（6）4，6，9，13，（18 ）。（7）5，9，15，23，（33 ）。（8）（8，13，18），（12，24），（16，23，30）。（9）0，1，4，9，（ ），（ ），36。（10）2，4，（ ），（ ）32，64。（11）1，3，7，（15 ）31。第六周：趣味数学一1、盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才。</p><p>4、举一反三奥数二年级班考试卷姓名： 分数： 一、先观察，再、选出或者画出图形。接着怎么画？请画在第四个方格里。（1）（2）（3）下面一组图形，哪一个图形的特征与其他不同？ 二、仔细观察，找规律填数。（1） 1，0，2，0，3，0，4，（ ），（ ）（2） 1，2，4，8，16，（ ），（ ）（3）294867331443555三、在“”中添加运算符号填上运算符号，使下面的式子正确。（1） 3 4 8 = 20（2） 8 8 8 8 = 0（3） 3 3 3 3 = 5 4四、在“。</p>