二年级道德与法治上册1假期有收获

二年级道德与法治上册1假期有收获Tag内容描述：<p>1、二年级上册教学计划一、教材分析： 1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。2.本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。 二、教学目标： 。</p><p>2、1假期有收获一、填空题1. 生活结束了，我们又开学了。2.新的学期又开始了，我是 的小学生了。3.暑假里我们全家去了趟北京，我登上了 。4.课间十分钟是休息的时间，我们要到 __________活动。5.暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是 。 二、简答题怎样爱惜书本和文具？参考答案一、填空题1. 生活结束了，我们又开学了。答案：暑假解析：一个暑假的生活结束了，新的学习生活又开始了。让学生的心重新回到课堂。 2.新的学期又开始了，我是 的小学生了。答案：二年级解析：提醒学生又升入了高一年级，不再是一年级的小学生了。教育学生更加。</p><p>3、1假期有收获一、判断题1.课本、铅笔等是我们的学习用品，无需爱护（ ）2.我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了（ ）3.新课本学起来准有意思，我们要爱惜她（ ）4.书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平整了（ ）5.我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干净了（ ）6.（ ）可以把我们的学习成果不断的装进去，记录下我们成长的脚印。A.文具盒 B.书包 C.成长袋7.下列选项不是学习用品的是（ ）。A.铅笔 B.格尺 C.面包8.下列选项不是我们这学期的课本是（ ）。A.数学 B.英语 C.语文二、分享一下暑假你有什么样的收获呢？参考答案一。</p><p>4、假期有收获 教材分析本框是二年级道德与法治第一单元我们的节假日的第一课。教材内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成，学生通过阅读、交流、思考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期，而且还能在活动中与同学交流感受，互相学习，总结提升获得的经验和信息，从而获得更多的知识，促使学生产生愉悦的情感。 教学目标【知识与能力目标】1、知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的；2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，发展学生的。</p><p>5、2019年二年级道德与法治上册1假期有收获第2课时教案新人教版 课题 假期有收获 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1引导学生分析自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步。 2启发学生反思假。</p>