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二年级古诗文

古诗文诵读教案。教学目标。二年级古诗文测试班级姓名成绩一、选择 1.《敕勒歌》是_________时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。了解词句意思。会流利的朗读古诗。会背诵古诗。会多种形式诵读古诗。

二年级古诗文Tag内容描述：<p>1、校本课程古诗文诵读教案上学期前士郭小学二年级赠刘景文教学设计教学目标：1、理解诗句的意思，体会诗中的含义。2、体会诗人的写作动机，感受秋天的美丽，懂得生活总有其美好的一面，我们要积极地去面对。3、欣赏情意丰富的古诗，能正确地朗读、背诵课文。教学流程：一、回忆导入，明确主题1、同学们，四季更迭，秋天已然悄悄地来到我们跟前。关于“秋天”，我们以前学过不少课文，你还记得吗？（学生背诵相关片断）2、总结自己对秋天的经验。按句式说话：“在我的印象中，秋天_________________。”3、在古代大诗人苏轼的心目中，秋天又。</p><p>2、2012 2013学年二年级下学期古诗抽查背诵活动方案一活动目标为了丰富校园文化生活营造校园诗化环境促进学校语言文字规范化发展进一步激发同学们学习背诵积累古诗的热情特举办古诗抽查背诵活动二比赛时间第19周星期三三比赛地点礼堂四参赛对象二年级全体学生五背诵内容二年级 20 首古诗从芙蓉楼送辛渐到春夜喜雨六比赛办法 1 背诵内容以抽签的形式决定各班。</p>

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