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二年级孩子写日记

1 引导学生初步认识什么是日记。2 了解日记的形式。3 培养学生观察生活、乐于表达的兴趣。如何教二年级学生写日记。写日记。如何培养和提高二年级学生的书面表达能力。写日记是训练写作的方法之一。二年级孩子写日记小技巧 最近。后台很多家长说自己家的孩子不会写日记。也不知道怎么教孩子。

二年级孩子写日记Tag内容描述:<p>1、校园七彩趣味日记教学目的:1 引导学生初步认识什么是日记,知道把看到的、听到的、想到的记录下来就是日记。2 了解日记的形式,学习用正确格式写日记。3 培养学生观察生活、乐于表达的兴趣。教学过程:一、导入谈话:师:孩子们,咱们的生活中,有好多值得记忆的事,你会用什么方法来记住它?生:拍照片、画画、摄像师:你们的方法真多。不过咱们还有一种方法,可以把事情记得更清楚,更完整,更能记忆当时的心情。那就是写日记。用笔把生活中看到的,听到的,想到的或者做过的记录下来,这样的文章,我们叫它日记。师:接下来,咱们来看。</p><p>2、如何教二年级学生写日记 善于观察、善于发现、积极思考、多练多写 我作为二年级的语文教师,我认为小学二年级是学生语言能力和思想品格形成的关键时期。写日记,对小学生来说,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高二年级学生的书面表达能力,引导他们培养健康向上的品格,是摆在老师面前的一个非常重要的任务。写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。如何指导小学生写好日记,我认为应该从下面几个方面着手。 一、写观察日记。 观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记。</p>
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