二年级举一反三含答案

二年级举一反三含答案Tag内容描述：<p>1、趣味数学 教学目标：在遇到一些有趣的题目，不必列复 杂算式计算，学生通过认真读题，领会题目的意 思，再经过充分的分析和思考，就能巧妙地解决。 教学重难点：培养学生的审题、分析能力。 例题 1 盒子里有白球和黑球各 6 个，最多摸出几个球，才能保证有两种颜色不同的球？ 试一试 1： 1、小口袋里混合放着黄、白两种玻璃球各 3 粒。它们的形状大小完全一样，如果不用眼睛看， 那么至少要摸出几粒，才能保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球？ 2、一个盒子里有红、黄两种小木块各 7 块，形状大小都一样，如果要保证一次能从盒子里取 出 2 。</p><p>2、趣味数学（一）举一反三 二年级第06讲.专题简析小朋友，下面有一些有趣的题目，不要列复杂算式计算，但一不小心在回答时就可能落入“圈套”。要想正确解答这些题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破“常规”去想。解答这些带有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考，运用自己的聪明才智巧妙地解决。.例题1盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证有两种颜色不同的球？ 【思路导航】在摸球时，如果不凑巧，连续摸出的8个都是同一种颜色的球，那么再摸一个，也就是第9个，一定是另一种颜。</p><p>3、按规律填数 举一反三 二年级第03讲 . 专题简析 我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数，如果要接在一列数后面再写几个数，就要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有什么规律，找准了规律，就能按规律接下去。</p><p>4、按规律填数 举一反三 二年级第03讲 专题简析 我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数 如果要接在一列数后面再写几个数 就要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有什么规律 找准了规律 就能按规律接下去填数了。</p><p>5、按规律填数 1 15 5 12 5 9 5 2 5 9 10 8 15 7 3 25 4 20 4 15 4 4 8 7 10 6 12 5 5 7 34 7 36 7 38 6 5 4 9 6 13 8 7 16 3 8 9 4 8 40 16 20 8 10 4 9 0 1 2 3 6 7 10 1 2 4 5 10 11 3 6 5 10 9 12 3 6 12 13 30 15。</p>