二年级看图写话练习

二年级看图写话练习Tag内容描述：<p>1、看图写一段话，这三幅图主要讲了什么。帮妈妈做饭看图说说小红在干什么？节约用水看图说说妈妈和小明对水的看法是怎么样的。拔河看图说说小明他们班在干什么。看图说妈妈和小红在干什么？植树，种树小明和小红在干什么。</p><p>2、二年级看图写话范文小兔失踪了今天，小兔的爸爸去出差了，妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶，一边津津有味地吃着热腾腾的面包。突然，有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来，夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器，“呜呜呜”，这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是，它就撞开了小兔家的门。它看见桌子上倒翻的牛奶，摸了摸面包,面包还是热腾腾的，四下闻了闻，闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门，开上摩托车，像一阵风似的，一会儿就追上了狐狸，拷住了狐狸，并对它说：“想逃可不容易，跟我回警察局吧！”到了警察局，黑猫警长就把狐狸。</p><p>3、看图填空练习题一、看图填空：图上有________的 、________的 和_________的 ， 的旁边还有 ，多 的景色啊！二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“_____________________________________________________________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。四、看图填空：一天，小羊 想吃树上的 ，可是树 ，它 。这时候， 来了，小羊对 说：“。</p><p>4、第一课 写自己）可爱的同学，你能不能也来写写自己呢？你最喜欢吃什么？喜欢穿什么颜色的衣服？喜欢看什么书？喜欢听谁的歌？喜欢玩什么游戏你有什么理想？你最崇拜什么人你不喜欢什么？生过谁的气，都可以写写。或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？写完了么？把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评。</p><p>5、1、看图写话练习，以观猴为题写一段话。根据图片，给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？注意使用排比句式：有的，有的，还有的。三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。【范文】：例1：一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山，上面有很多可爱的猴子，它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着。</p><p>6、一）小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。2从文中找出下面词语的反义词。马虎（ ） 说谎（ ）3每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “”画出来。4每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”。</p><p>7、二年级看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。星期天，妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色，十分好看。小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。警长飞快地跟在波波身后。说。</p><p>8、小学二年级看图写话练习精选1、提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、2、看图写话。要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？2、可以用下列这些词语：赔礼道歉 兴高采烈 商量踢翻 打碎 夸奖 一不小心 3、题目自拟。3、看图写话。提示：仔细观察，看看小朋友们都在什么季节，怎么样的干什么？做到语句通顺，文章意思表达完整。</p><p>9、看图写话专项练习（二） 帮助别人类1、2、写法提示：1、下笔写之前，必须认真观察图，先读懂图意，明确图片表达的中心思想是什么？然后取一个恰当的题目。2、开头应交代清楚时间、地点、谁正在干什么或遇到了什么困难？（注意：这里的谁指的是被帮助的那个人）3、再仔细观察图，加上合理的想象，他很辛苦、很累、还是很着急？是否需要帮助，这样才能引出下文。4、接下来，小朋友是怎样做的？他心里是怎样想的？5、结尾要符合图上的情景，最好能起到突出中心的作用。例如：谁夸了谁？或者谁谢谢了谁？或者被夸的人心情如何？试一试吧！相信。</p><p>10、二年级看图写话训练示例,体育东路小学 杨毅,一天，同学们到公园里郊游。午餐时间到了，小东急忙跑去洗手。哗啦啦，哗啦啦，小手很快洗干净了，小东转身就走了，水龙头还没关呢！后来，兰兰和小东说起这件事，提醒他不要浪费水。小东不好意思地低下了头。,一天，小军，小东和小明在公园的草坪上踢足球，玩得可起劲啦！这时，一位带着红领巾的姐姐走过来对他们说：“请不要在草地上踢球，请爱护草坪。”小军，小东和小明听了姐姐的话，知道自己错了。,星期天，妈妈在院子里忙着洗菜，水龙头的水哗啦啦直流。这时，小东走来过，对妈妈摆摆手。</p><p>11、1、题目写在正中间。 2、开头空两格，标点占一格。 3、字写工整，不会写的字用拼音代替。 4、看懂图意、写清事情。,看图写画,图14,有一天，小白兔到森林里玩。突然下起了大雨，怎么办呢？小白兔可着急了。 这时它看到一棵大树下长着许多大蘑菇，想出办法来了。小白兔采了一个最大的蘑菇当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小白兔没有淋湿，感到很奇怪。小白兔就把事情的经过讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩子。,看图写话14,图1,看图写话1：,图2,看图写话2:,图3,看图写话3:,图4,看图写话4:,图5,看图写话5:,放学的时候，突然下起了大雨。李老。</p><p>12、二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶。</p>