二年级口语交际有趣的动物

二年级口语交际有趣的动物Tag内容描述：<p>1、有趣的动物习题一、基础题1.给词语注音。鹦鹉 说话 萤火虫 松鼠 降落伞 熟悉 补充 2.比一比，再组词。哥（ ） 刮（ ） 站（ ） 量（ ）歌（ ） 话（ ） 钻（ ） 童（ ）3.写出带有下列部首的字，再组词。（）（） （）日 （）（） （）（）（）（）4.填空第二年春天，青蛙（ ）从（ ）里钻出来，早早来到约定的地方，等它的好朋友。小蜜蜂（ ）从（ ）出来和青蛙见面了。不久，小燕子（ ）从（ ） 飞回了。 三个好朋友一起快乐地唱歌跳舞。二、综合题1.把下面词语组成一句话。常常 唱歌 在 它们 一起。</p><p>2、口语交际：有趣的动物课 题口语交际：有趣的动物课型新授课执 教课时教学目标1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。教学重点、难点教学重点：打开思路，激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。教学难点：引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。教学准备1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。教学过程教师复备（一）图片激趣，导入课题放映动物图片，揭示课题。</p><p>3、有趣的动物习题一、基础题1.给词语注音。鹦鹉 说话 萤火虫 松鼠 降落伞 熟悉 补充 2.比一比，再组词。哥（ ） 刮（ ） 站（ ） 量（ ）歌（ ） 话（ ） 钻（ ） 童（ ）3.写出带有下列部首的字，再组词。（）（） （）日 （）（） （）（）（）（）4.填空第二年春天，青蛙（ ）从（ ）里钻出来，早早来到约定的地方，等它的好朋友。小蜜蜂（ ）从（ ）出来和青蛙见面了。不久，小燕子（ ）从（ ） 飞回了。 三个好朋友一起快乐地唱歌跳舞。二、综合题1.把下面词语组成一句话。常常 唱歌 在 它们 一起。</p><p>4、口语交际：有趣的动物课 题口语交际：有趣的动物课型新授课执 教课时教学目标1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。教学重点、难点教学重点：打开思路，激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。教学难点：引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。教学准备1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。教学过程教师复备（一）图片激趣，导入课题放映动物图片，揭示课题。</p><p>5、二年级口语交际 有趣的动物、植物 二年级语文组,森林之王,大家好！上口语交际课时，同学们必须做到：大胆说、说清楚，认真听、听明白。,口语交际,你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物，讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。,欢迎来到“生物王国”,鹦鹉,能学人说话！,能帮人们搬运东西,大象,袋鼠,袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着。</p>