二年级美术上

二年级美术上Tag内容描述：<p>1、第1课 神奇的小画册教 材 分 析教学目标：1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学过程：一、对比激趣，了解特点1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文，提高兴趣自由读短文，理解“荒唐”的意思。小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。你也做个小画册，画一画，翻一翻。三、自学并操作1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计。</p><p>2、船儿出航 第2课时,2010年9月13日上午，武汉大学生王璐瑶划着自己设计制作的纸船成功横渡汉江。,纸船长约1.9米， 宽约80厘米， 船底厚约30厘米， 重约40公斤， 用废纸糊好， 总造价约200元。,VS,画的船：平面、可欣赏,做的船：立体、可实践航行,比较两件作品，说说有什么不一样？,猜一猜：这些船是用什么材料制作的？,猜一猜：这些船是用什么材料制作的？,猜一猜：这些船是用什么材料制作的？,猜一猜：这些船是用什么材料制作的？,猜一猜：这些船是用什么材料制作的？,猜一猜：这些船是用什么材料制作的？,这些用各种材料制作的船儿为什么。</p><p>3、第10课纸线绳小浮雕一、教材分析：本课要求学生利用纸、线、绳制作小浮雕，通过动手制作，不仅锻炼学生对物体的概括能力，也培养了学生色彩搭配、点线面结合等方面的能力。本课的原材料来自于日常生活，这会促使学生认真地体验、感受生活。在创作上，可以充分发挥不同质地的纸、线、绳的作用。二、教学目标：以个人或小组合作的方式，尝试各种工具、材料，进行组合创作。在创作过程中自然地引导学生注意点、线、面的结合要具有美感。三、教学重难点：重点：通过欣赏，利用多种材料大胆制作。难点：点、线、面的结合要具有美感。四、教学准。</p><p>4、民间玩具和现代玩具世界一、教学目的：1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。2、提高学习美术的兴趣。二、教学重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。三、授课时间（2课时）四、讲课过程： 第一节教师活动学生活动效果引入1.实物投影机2.欣赏民间玩具3.民间玩具的特点和制作材料。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题初步了解民间玩具给我们留下了什么印象。讲授新课1.继续欣赏。2.江苏无锡的大阿福，泥人大阿福。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第一课：现代儿童玩具教学目标 ：一、 教学方面：二年级美术教案 现代玩具世界小精灵儿童网站出品能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。二、 教育方面：培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。三、 发展方面：培养审美能力，提高观察与表现的能力。教学重点：能说出现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。教学难点 ：比较民间玩具与现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法。</p><p>6、小 扇 子 教学内容与目标 1 显性内容与目标 A 应知 简单了解有关扇子的文化 种类及欣赏价值 尝试采用多种材料来制作小扇子 培养学生注意观察生活 进而创造出形状各异 图案不同 可以在不同场合使用的小扇子 B 应会 能用各种不同的制作方法 制作出材料不同 外形各异 美观的小扇子 2 隐性内容与目标 通过教学活动 学习与人交往与合作 增加同学之间的亲和力 培养学生的自信心 能大胆地表现自己的设计思。</p>