二年级美术上册第3课游乐园

二年级美术上册第3课游乐园Tag内容描述：<p>1、他们在玩什么？玩得高兴吗？,设计、制作：楼菊如余永乐,说一说：你去游乐园玩过吗？游乐园哪些游乐项目让你觉得特别好玩?,碰碰车,游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。,看一看小朋友是怎么画游乐园的？,表现单个游乐项目,表现游乐园的大场景,作业：画一个自己喜欢的游乐园。提示：1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。2。</p><p>2、3、 游乐园1、 教学目标1、 通过观察游乐园的图片，唤起对游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。2、 了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来体现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。3、 在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风貌和敢于挑战的勇气。2、 教学重点表现自己最喜欢的游乐园。3、 教学难点突出游乐园的好玩。4、 教学课时 一课。</p><p>3、说一说： 你去游乐园玩过吗？游乐园 哪些游乐项目让你觉得特别好玩?,游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。,看一看 小朋友是怎么画游乐园的？,表现单个游乐项目,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。 提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。,勇于挑战 享受快乐。</p><p>4、表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情 动作来综合。</p><p>5、说一说 你去游乐园玩过吗 游乐园哪些游乐项目让你觉得特别好玩 游乐场项目的多样性 新奇有趣的造型 齐全的设施 人们夸张的动作和表情 都可以体现出游乐场的好玩 看一看小朋友是怎么画游乐园的 表现单个游乐项目 表。</p><p>6、第3课游乐园 表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情。</p><p>7、第3课 游乐园,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。 提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。</p><p>8、第3课游乐园 表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情 动作来综合表现。</p><p>9、说一说： 你去游乐园玩过吗？游乐园 哪些游乐项目让你觉得特别好玩?,游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。,看一看 小朋友是怎么画游乐园的？,表现单个游乐项目,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。 提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。,勇于挑战 享受快乐。</p><p>10、3、游乐园 教学目标： 1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。 3.在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风。</p><p>11、3、游乐园 教学目标： 1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。 3.在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 新浙美版二年级美术上册教案新浙美版二年级美术上册教案 3 3 游乐园 游乐园 教学目标 1 通过观察游乐园的图片 唤起游乐场的美好记 忆 感受游乐场的欢乐气氛 2 了解各类游乐设施的造型与功能 尝试用手绘 的方法表现自己喜欢的游乐项目 尝试用多角度表现 游乐园 如游乐项目的多样性 新奇有趣的游艺机外 观 齐全的配套设施等 还可以通过游客的表情 动 作来表现游乐场的好玩 提高。</p><p>13、第3课游乐园 表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情。</p><p>14、第3课 游乐园,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。 提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。</p><p>15、第3课 游乐园,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。 提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。</p><p>16、说一说：你去游乐园玩过吗？游乐园哪些游乐项目让你觉得特别好玩?,游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。,看一看小朋友是怎么画游乐园的？,表现单个游乐项目,表现游乐园的大场景,作业：画一个自己喜欢的游乐园。提示：1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外。</p><p>17、第3课游乐园,表现游乐园的大场景,作业：画一个自己喜欢的游乐园。提示：1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。</p><p>18、2019-2020年二年级美术上册 游乐园教案 浙美版 教学目标： 1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试。</p><p>19、第3课游乐园 表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情。</p><p>20、第3课游乐园 表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情 动作来综合表现。</p>