二年级上册第11

二年级上册第11Tag内容描述：<p>1、第11课时：教学内容：1、螃蟹爬行2、搬运水果3、舞蹈：欢快的曲子教学目标：1、通过教学使学生明白螃蟹爬行和人的爬行的区别，并清楚知道坚持锻炼的重要性；2、通过教学，使60%的学生掌握爬行和搬运水果的80-90%基本技术、技能、知识；3、通过舞蹈的教学，陶冶学生的情操，培养学生团结友好的协作以及勇敢顽强的精神；教学重点：初步掌握螃蟹爬行的一些技巧；教学难点：四肢的协调前进以及搬运时的配合能力；（课前准备）场地：一个排球场； 器材：排球若干个；课的部分教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量收心热身导入情节7-9一、。</p><p>2、奥运知识奥林匹克运动的发祥地在何处？奥林匹克为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典西南约300公里的地方。奥林匹克的精神是什么？谁提出的？奥林匹克精神集中体现在奥林匹克运动一贯遵循的宗旨及提出格言和口号上。“和平、友谊、进步”是奥林匹克宗旨的高度概括。“更快、更高、更强”是奥林匹克格言。“重要的是参与，不是胜利”这句口号，反映了奥林匹克运动的国际性和广泛的群众性。奥林匹克日是哪天？1894年6月23日这一天对现代奥林匹克运动的发展具有划时代的历史意义。1986年国际奥委会决定把每年的6月23日定为“奥林匹克日。</p><p>3、奥运知识奥林匹克运动的发祥地在何处？奥林匹克为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典西南约300公里的地方。奥林匹克的精神是什么？谁提出的？奥林匹克精神集中体现在奥林匹克运动一贯遵循的宗旨及提出格言和口号上。“和平、友谊、进步”是奥林匹克宗旨的高度概括。“更快、更高、更强”是奥林匹克格言。“重要的是参与，不是胜利”这句口号，反映了奥林匹克运动的国际性和广泛的群众性。奥林匹克日是哪天？1894年6月23日这一天对现代奥林匹克运动的发展具有划时代的历史意义。1986年国际奥委会决定把每年的6月23日定为“奥林匹克日。</p>