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二年级上册第4课

第4课 船儿出航。说说你坐过或看到过的船。n。jūn ch&#233。ng j&#250。u jūn xū ch&#233。教学课题。教学课时。帮助学生了解关于中秋节的相关资料。让学生思考生活和学习中有哪些马虎的习惯。让学生知道马虎会给生活带来危害。培养学生做事认真、细心、不粗心、不马虎的态度。

二年级上册第4课Tag内容描述:<p>1、第4课 船儿出航,船儿出航第1课时,2012年10月12日,中国首艘航空母舰“辽宁号”首航。,设计、制作:李建广,说说你坐过或看到过的船。,说说你坐过或看到过的船。,说说你坐过或看到过的船。,船尾,船舱,船头,泰坦尼克号邮轮,上层建筑,从侧前方看到的,从正前方看到的,军舰,从正后方看到的,货轮,货轮,说说不同的船的样子。,渔船,说说不同的船的样子。,渡轮,说说不同的船的样子。,快艇,说说不同的船的样子。,起重船,说说不同的船的样子。,乌篷船,说说不同的船的样子。,帆船,说说不同的船的样子。,军舰,说说不同的船的样子。,气垫船,说说不同的船。</p><p>2、4 曹冲称象一、看拼音,写词语。rn hu zhn l su yu zh zi do d二、写出带有下列偏旁的字。舟 木 三、比一比,再组词。ling( ) chng( ) di ( )量 重 得ling( ) zhng( ) d。</p><p>3、古诗两首 赠刘景文 山行,一、给加横线的生字写上拼音,1、刘老师喜欢菊花。 2、残破 3、君子 4、橙树 5、橘子 6、路径 7、斜风细雨8、枫叶 9、于是,li j cn,jn chng j jng,xi fn y,二、看拼音写词语,y sh shu xin zh tio ( ) ( ) ( ) fng y j zh li hi ( ) ( ) ( ),于是 首先 枝 条,枫 叶 记 住 刘 海,三、口头组词,刘( ) 君( ) 径( ) 对( ) 居( ) 经( ) 斜( ) 于( ) 料( ) 干( ),刘海 君子 石。</p><p>4、赠刘景文,我会认,Zng li qng j cn 赠 刘 擎 菊 残 Yu jn x chng j 犹 君 须 橙 橘,zng li qng gi 赠送 姓刘 擎雨盖 j cn yu 菊花 残枝 犹有 jn b x chng j 君子 必须 橙色 橘子,刘 擎 菊 残 犹 君 须 橙 橘,秋夕,赠刘景文 苏轼,荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。,荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝,一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。,合作交流,1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团,可是诗人感受到了残菊的与从不同,你觉得诗人他感受到了什么? 2、想像说话:这些残菊想跟这寒冷的天气。</p><p>5、团团圆圆过中秋教学课题第4课:团团圆圆过中秋课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标1、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼,感受与教师、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、同伴的情感。3、对中秋节有初步的了解,帮助学生了解关于中秋节的相关资料,收集中秋月的诗词。教学重点、难点教学重点:初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日,了解秋天里的节日和习俗。教学难点:初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日教学方法学习方法教学方法: 激学法、补。</p><p>6、告别小马虎 教材分析本课时候第二单元第一课的内容,从小马虎的故事进行着手,让学生思考生活和学习中有哪些马虎的习惯,让学生知道马虎会给生活带来危害,培养学生做事认真、细心、不粗心、不马虎的态度。 教学目标【知识与能力目标】1、使学生认识到马虎是一种不好的习惯,会给生活带来危害,培养学生做事认真、细心、不粗心、不马虎的态度;2、帮助学生客服粗心、马虎的坏习惯,指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。使其能够做到做事认真细心,以实际行动告别小马虎。【过程与方法目标】让学生在活动的过程中学会不马虎的方法,体验。</p><p>7、团团圆圆过中秋教学基本信息课题团团圆圆过中秋学科品德与生活学段第一学段年级二相关领域教材书名: 人教版品德与生活二年级上册1.指导思想与理论依据根据义务教育品德与生活课程标准的课程目标:“爱祖国,为自己是中国人感到自豪。”培养学生热爱传统文化,激发学生期盼祖国统一的爱国情操和勇于探究的科学精神与实践能力。2.教学背景分析教学内容:团团圆圆过中秋是人教版二年级品德与生活上册第二单元第8课第1课时,课文中通过图画和文字呈现了一家人在中秋节团聚的情形,让学生感受中秋节家人团聚的美好。进而引导学生思考亲人在外。</p>
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