二年级上册美术第3课

二年级上册美术第3课Tag内容描述：<p>1、他们在玩什么？玩得高兴吗？,设计、制作：楼菊如余永乐,说一说：你去游乐园玩过吗？游乐园哪些游乐项目让你觉得特别好玩?,碰碰车,游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。,看一看小朋友是怎么画游乐园的？,表现单个游乐项目,表现游乐园的大场景,作业：画一个自己喜欢的游乐园。提示：1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。2。</p><p>2、船儿出航 什么船儿上月球？ 什么船儿海底游？ 什么船儿水面飞？ 什么船儿冰上走？ 宇宙飞船上月球， 潜水艇儿海底游， 气垫船儿水面飞， 破冰船儿冰海走。 1同学们你们坐过船吗？ 2你们能告诉老师坐船有什么感受呢？ 3船开的时候水面会怎么样？ 4谁能来表演给我们看看啊？ 船头 船舱 船尾 船头 船尾 游船、客船 帆 船 装货物的货船 小渔船 龙舟 同龄人画的船 一艘在海上航行的船 还可以画各种形态各异的航行中的 船。 画一画自己心目中的 船儿出航。</p><p>3、3、 游乐园1、 教学目标1、 通过观察游乐园的图片，唤起对游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。2、 了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来体现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。3、 在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风貌和敢于挑战的勇气。2、 教学重点表现自己最喜欢的游乐园。3、 教学难点突出游乐园的好玩。4、 教学课时 一课。</p><p>4、3植物妈妈有办法 一 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 有观察植物 了解植物知识 探究植物奥秘的兴趣 2 会认 旅 蒲 等生字 会写 已 甲 等字 背诵课文 3 培养学生留心身边的事物 仔细观察的习惯 培养学生积累词语的习惯 二 教学重 难点 引导学生运用探究式的学习方式 注意激发学生了解植物知识 探究大自然奥秘的兴趣 把向书本学习和向大自然学习结合起来 三 教学过程 一 预习交流 导入。</p><p>5、表现游乐园的大场景 作业 画一个自己喜欢的游乐园 提示 1 大胆表现自己喜欢的游乐园 突出其中最有趣的地方 2 可以描绘某个游乐项目 也可以从游乐项目的多样 有趣的游乐机外观 齐全的配套设施和游客表情 动作来综合。</p><p>6、大嘴巴 课堂实录与反思 魏洪 学校 南昌市上海路新村小学 电话 8212457 邮编 330029 教材版本 湘版新教材 册数 第3册 大嘴巴 教学设计 魏洪 设计思路 根据二年级 造型表现 的阶段目标和本节课内容特点 通过回忆导入。</p><p>7、第13课、杂技高手 教学设计教学目标：1、知识与技能：了解民间玩具不倒翁的科学性和趣味性；运用平面或立体材料，设计一个扳不倒的立体造型。2、过程与方法：在“玩”中感受民间玩具“不倒翁”的科学性和趣味性；在欣赏中感受“不倒翁”民间玩具的装饰色彩、造型特点；在探究中，解决材料妙用和组构“扳不倒”杂质小演员的立体造型。3、情感。</p><p>8、说一说： 你去游乐园玩过吗？游乐园 哪些游乐项目让你觉得特别好玩?,游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情，都可以体现出游乐场的好玩。,看一看 小朋友是怎么画游乐园的？,表现单个游乐项目,表现游乐园的大场景,作业： 画一个自己喜欢的游乐园。 提示： 1.大胆表现自己喜欢的游乐园，突出其中最有趣的地方。 2.可以描绘某个游乐项目，也可以从游乐项目的多样、有趣的游乐机外观、齐全的配套设施和游客表情、动作来综合表现。,勇于挑战 享受快乐。</p><p>9、画一画 比一比哪幅更漂亮 小蝌蚪喜欢成群结队的玩耍 喜欢和小朋友们在一起 大胆想象小蝌蚪们在旅行中将会遇到的情况 并画出自己的想法 比比谁的组合更有趣 要求 大胆想象 有趣 适当加入环境 背景 作业要求 讲一讲你。</p><p>10、动漫宝宝 DONGMANBAOBAO 你喜欢这些动漫宝宝吗 它们可爱在哪里 动漫宝宝有什么作用 为什么要设计动漫宝宝 晶晶 贝贝 欢欢 迎迎 妮妮 海宝 吉祥物 动漫明星 怎样设计动漫宝宝 设计小窍门 你想设计怎样的动漫宝宝 说说。</p><p>11、第3课 五彩树教学目标1.让学生充分体验美术学习的乐趣。2.培养学生的观察力，对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。教学重点对三原色作用的了解以及三原色的运用，吹树中观察发现三间色的产生。教学难点掌握吹画的基本方法，并用三原色吹出一片多彩的树林。教学用具A4纸、水彩水，废报纸，棉签。教学过程一、复习导入谈话：同学们， 今天，老师也要向大家介绍我的好伙伴，让我们一起来看看它们是谁呢？二、欣赏感受1小朋友找一找你们的周围能不能找到我们的三个好伙伴？学生交流。2老师课件出示图片欣赏。了解红、黄、蓝的“性格。</p><p>12、瓜果飘香 比一比瓜果的形状 说一说瓜果的颜色 想一想 瓜果都有哪些形状呢 椭圆形 葫芦形 心形 船形 圆形 生活中我们熟悉的圆形瓜果 圆形 西瓜 j 橘子 p t o葡萄 葫芦形 梨 心形 桃子 草莓 船形 香蕉 小朋友们的画 我。</p><p>13、第17课剪花边 花边 设计 制作 余斐 找一找 日常生活中的花边 找一找 花边的组成有什么规律 花边是由一个图案重复排列而成 花边的作用 装饰和美化物品 剪花边的步骤 折 画 剪 1 图案简洁 2 大小合适 3 注意连接 注意。</p><p>14、第3课 五彩树 教学目标 1.让学生充分体验美术学习的乐趣。 2.培养学生的观察力，对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。 教学重点 对三原色作用的了解以及三原色的运用，吹树中观察发现三间色的产生。 教学难点 掌握吹画的基本方法，并用三原色吹出一片多彩的树林。 教学用具 A4纸、水彩水，废报纸，棉签。 教学过程 一、复习导入 谈话：同学们， 今天，老师也要向大家介绍我的好伙伴，让我们一起来看。</p><p>15、7 1 线儿线儿真神奇 换换方向横竖斜 不仅有粗还有细 排成队儿更美丽 7 1 认识条纹 创作延伸 条纹服装秀 画画条纹 7 1 哇 线条排队真是乖 它们是条纹乖乖 7 2 哪组线条在乖乖地排队呢 7 3 7 4 7 5 7 6 不同彩笔来画。</p><p>16、船儿出航 什么船儿上月球 什么船儿海底游 什么船儿水面飞 什么船儿冰上走 宇宙飞船上月球 潜水艇儿海底游 气垫船儿水面飞 破冰船儿冰海走 1同学们你们坐过船吗 2你们能告诉老师坐船有什么感受呢 3船开的时候水面会怎。</p><p>17、船儿出航,什么船儿上月球？ 什么船儿海底游？ 什么船儿水面飞？ 什么船儿冰上走？ 宇宙飞船上月球， 潜水艇儿海底游， 气垫船儿水面飞， 破冰船儿冰海走。,1同学们你们坐过船吗？ 2你们能告诉老师坐船有什么感受呢？ 3船开的时候水面会怎么样？ 4谁能来表演给我们看看啊？,船头,船舱,船尾,船头,船尾,游船、客船,帆船,装货物的货船,小渔船,龙舟,同龄人画的船,一艘在海上航行的船 还可以画各种形态各异的航行中的船。,画一画自己心目中的 船儿出航。</p>