二年级上册识字一

二年级上册识字一Tag内容描述：<p>1、场景歌儿歌是以儿童为主要接收对象的具有民歌风味的简短诗歌，我国儿歌已有千百年的传承历史，备受大家的喜爱。儿歌形式多样，它们往往内容浅显、语言活泼、节奏鲜明，并且与儿童的生活和学习息息相关，让儿童在朗诵和学习儿歌的过程中受到文学的感染和知识的萌芽。本组教材就是以“儿歌”为专题编排教学内容的。选编的一首首儿歌都让我们感受到无穷的魅力，也让我们在学习儿歌的过程中获得丰富多彩的知识。让我们一起学习儿歌，从儿歌中感受快乐和学习知识吧！本单元还安排了“语文园地二”，包括“查字典”“日积月累”“我爱阅读”。课。</p><p>2、识字1 秋（秋天）（秋千）（秋游）（金秋）（立秋）（春秋） 烟（烟台）（烟草）（烟火）（烟波）（香烟）（烟花）芦（芦苇）（芦荟）（芦笋）（芦花）夕（夕阳）（前夕）（除夕）归（归来）（归还）（归队）（归国）（归公）（回归）歌（歌唱）（歌声）（歌星）（歌手）（歌厅）（歌词）（歌曲）（唱歌）（渔歌）(民歌) (国歌)灯（灯光）（灯火）（灯台）（点灯）(花灯) (电灯) (万家灯火)识字2 桥（桥洞）（桥头）（小桥）（石桥）检（检查）（检讨）（年检）（安检）(体检) (车检)陆（陆地）（陆运）（陆军）（大陆） 礼（礼物）（礼节。</p><p>3、识字1 场景歌教材分析：这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。教学目标：1 认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。2 正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。3 引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重难点：教学重点：识字、写字和学习数量词的运用；教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。教学准备：多媒体课件教学时数：2课时。</p><p>4、场景歌1.认识12个字，会写10个字。2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知量词的用法。3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。1.识字、写字和学习数量词的运用。2.能在日常生活当中恰当地运用数量词。一、导入新课播放歌曲到处去旅行创设情境。1.还记得植物妈妈有办法吗？植物都要去旅行，你喜欢去哪儿旅行呢？ 2.今天老师就带大家跟随场景歌中的一群少先队员去旅游，好不好？（板书课题，齐读课题。）播放歌曲到处去旅行创设情境。二、整体感知1.朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词。</p><p>5、走进秋天,金秋时节,景色宜人,识字1,金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏,yn shung f y cng jn rn,炎 爽 幅 宜 层 尽 染,di cu zhung g dng hu shu,叠 翠 壮 谷 登 华 收,yn shung f y cng jn rn,炎 爽 幅 宜 层 尽 染,di cu zhung g dng hu shu,叠 翠 壮 谷 登 华 收,宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 收 炎 幅,景色宜人 楼层 尽情 凉爽 叠翠流金 染色 壮观 稻谷 登高 华丽 收藏 炎热 一幅画,金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大。</p><p>6、识字一,宜 层 尽 染 叠,翠 爽 壮 谷 登 华,拼一拼,宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华,尽,翠,叠,爽,谷,壮,染,登,层,华,宜,景色宜人,层林尽染,叠翠流金,秋高气爽,山河壮美,五谷丰登,春华秋实,景色___人,__林____,____流金,秋__气__,山河__美,五__丰登,春__秋实,宜,层,尽染,叠翠,高,爽,壮,谷,华,金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金,天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美,五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏,金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏,：像金子一样。</p><p>7、识字一,第一课时,过了炎热的夏天，我 们走进了凉爽的秋天。秋 天的景象多美啊，就像一 幅幅多彩的图画。,：像金子一样灿烂的季节。,金秋时节,比较上面两幅画，哪一幅你更喜欢？,：景色美得令人舒心愉悦。,景色宜人,层林尽染,叠翠流金,天高云淡,天高云淡,大雁南飞,秋高气爽,大雁南飞,秋高气爽,山河壮美,五谷丰登,瓜果飘香,春华秋实,金秋时节,景色宜人,层林尽染,叠翠流金,天高云淡,大雁南飞,秋高气爽,山河壮美,五谷丰登,瓜果飘香,春华秋实,秋收冬藏,五谷丰登,“五谷”泛指农作物，如稻子、小麦、高粱、大豆等。,“丰登”即是丰收的意思。,春。</p><p>8、识字1,金秋时节,季节,景色宜人,你们更喜欢哪一幅？,y,层林尽染，原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，毛泽东诗词沁园春长沙中的名句,层 林 尽 染,cn,jn,rn,形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。,叠 翠流金,di,cu,天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。,天 高 云 淡,dn,大雁南飞,形容秋天天空清朗明净气候凉爽宜人。爽：清爽的意思,秋高气爽,shun,就是指祖国的山山水水宏壮美丽。,山 河 壮 美,zhun,丰登：丰收的庄稼上场打晒。指收成好，农作物丰收。,五 谷 丰 登,dn,瓜果飘香是指在收获的季节里，瓜和果都熟了。</p><p>9、月月花教学目标1学会本课16个生字，正确、工整地书写10个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3朗读儿歌，初步了解各个季节的花。教学重点1学习本课生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备教学课件、花的图片。第一课时教学目标1会认读本课16个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。3认识12种花，知道它们盛开的时间。教学重点1认识本课16个字。2正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。教学准备教学课件、花的图片。教学设计一、激趣导入1孩子们，今天老师给你们带来了一份特别的礼物。（播放花的课件，随音乐。</p><p>10、识字一 月月花教学目标1 会写8个生字。2能仿编儿歌。教学重点会写10个生字。教学设计一、复习导入1出示本课16个生字，学生齐认读。2开火车认读生字。3做“摘苹果组成词”的游戏。4问答12种花的盛开时间。二、完成课后练习21教师：刚才你们认得真不错，每个汉字娃娃都认得很正确。可是现在有些汉字娃娃找来了它的兄弟姐妹，你们还能准确地认出他们，并组出词语吗？（出示课后练习2）2同桌讨论，全班交流。3教师总结。4学生完成练习。5教师巡视，做个别辅导。三、练习写字1出示田字格中的生字。2学生认读，扩词。3你认为哪些字难记，怎样想。</p><p>11、2019-2020年二年级上册识字1蓝天 大雁 秋凉word学案 第一课时 一、学习目标，指引方向 1、学会本课7个生字，认识2个偏旁。 2、正确、流利地朗读韵文。 二、自主学习，快乐无穷 1、本课介绍了金秋。</p>