二年级上册新人教版道德与法治

二年级上册新人教版道德与法治Tag内容描述：<p>1、7 我是班级值日生一、判断题（对的打“”，错的打“”）1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ ）2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。 （ ）3.上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ ）4.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。 （ ）5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。 （ ）二、看图填空值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？看完第一本请放回原处，再拿第二本。遇到这样的困难，应告诉同学 ，得到同学的 。我够不着上面， 让我擦黑板不合理。在分配任务时要考虑同学的 ， ，才能高效完成任务。参考答案一。</p><p>2、可亲可敬的家乡人教学课题第15课：可亲可敬的家乡人课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标1、让学生了解家乡人为家乡为祖国做出的贡献，并感受他们所具有的重庆精神。2、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的重庆人意识。3、学生通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。教学重点、难点了解家乡不同时代的优秀人物，让学生感知家乡历史的久远，凸现历史纵深感，产生自豪感。教学方法学习方法教学方法：引导、补学、激学、评学学习方法：自学讨论教学准备及手段课件，课前请学。</p><p>3、装扮我们的教室教学课题第8课：装扮我们的教室课型新授授课时间教学课时两课时备课教师教学目标1.喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。2.能认真完成集体交给的任务，为保护班级的环境做力所能及的事；并在完成集体任务承担责任中，学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务，提高实践能力和责任意识。教学重点、难点教学重点：知道课堂纪律的基本要求。 教学难点：懂得课堂纪律的重要性，与同伴和谐相处、共同进步。教学方法学习方法教学方法： 激学法、补学法学习方法：合作交流、实。</p><p>4、家乡新变化教学课题第16课：家乡新变化课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标1.、了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。2、通过调查活动，培养学生与同学合作和社会实践的能力。3、为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生为家乡做贡献的愿望。教学重点、难点教学重点：让学生通过社会调查，了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。教学难点：通过调查活动，培养学生与同学合作和社会实践的能力。教学方法学习方法教学方法：讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、社会调查学习方法：自学讨论教学准备及手段1通。</p><p>5、这些是大家的教学课题第9课：这些是大家的课型新授授课时间教学课时一课时备课教师教学目标使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。教学重点、难点教学重点：使学生知道在家游戏要注意安全，能够过健康的余暇生活。教学难点：学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。 教学方法学习方法教学方法： 激学法、补学法学习方法：合作交流、实践法教学准备及手段准备相关课件， 教 学 流 程动态修改部分一、猜谜语，揭课题1、上课前，老师给大家猜个谜语好吗,谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。只。</p><p>6、我是班级值日生教学课题第7课：我是班级值日生课型新授授课时间教学课时一课时备课教师教学目标1.讨论值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。2.知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。3.知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。教学重点、难点教学重点：值日生的工作内容，讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观，价值观。教学难点：知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。 教学方法学习方法教学方法： 。</p><p>7、班级生活有规则教学课题第6课：班级生活有规则课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标1、初步建立规则的概念。2、懂得学校的生活离不开规则。3、初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等学校规则内化。教学重点、难点重点：知道学校处处有规则，明白遵守规则的重要性。难点：做自觉遵守规则的人。教学方法学习方法教学方法： 激学法、补学法学习方法：合作交流、实践法教学准备及手段活动准备：学生收集学校关于“安全、礼貌、卫生、守纪”等方面的规定。教 学 流 程动态修改部分一、导入1.体验游戏，认识规则：师：同学们喜欢。</p><p>8、欢欢喜喜庆国庆教学目标1、认识中国国旗、国歌、国徽，知道国庆节的来历及日期；2、了解中国红军的抗战历史，培养学生爱国主义精神；学习重点重点要学生认识国旗、国徽和国歌，学会尊重祖国； 学具准备身份证，国旗，国徽，人民币及多媒体课件； 课前预习学 习 内 容激趣导入 明确目标：教师在课前出示词语“国家”，教学生们认识国家这个词语，然后与同学们分享一首手语歌曲国家，世界上有很多国家，同学们，你们知道咱们生活在哪个国家吗？学生回答“中国”，（板书）；自主学习 合作交流：其实咱们中国以前并不叫这个名字，后来有一位。</p>