二年级上册语文复习计划
在复习中注意帮助学生总结学习方法。二年级上册语文期末复习方案。阅读训练4课时。通过期末总复习。(1)复习汉语拼音&#160。(1)复习认读450个生字。XX年二年级语文上册复习计划 二年级上册语文复习计划 一、复习目的。全面、系统、地给学生进行复习。全面、系统、地给学生进行复习。
二年级上册语文复习计划Tag内容描述:<p>1、小学二年级语文上册复习计划 一、指导思想 为了在紧张的期末复习中使我们教师和学生能够更加科学、高 效地进行复习结合我们平时的教学,以教学大纲、教材和新课程 标准为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题, 进行系统性的复习,积极引导学生巩固所学的知识,并在大量的练 习中有所选择,有所侧重,帮助学生不断总结,及时反馈,以使我 们的复习体现实效性。同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和 基本技能的复习,使班级不同层次的学生都得到提高。 二、全册知识点概括 1、全册知识中学生掌握比较好的部分、薄弱部分 基。</p><p>2、二年级上册语文复习计划一、复习目标:1、全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的350个生字,并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固用“部首查字法”查字典。3、结合语文百花园中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。二、复习时间:2009年12月31日-2009年1月20日左右三、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。四、复习内容:&#。</p><p>3、二年级语文上册期末复习计划二年级语文上册期末复习计划一、指导思想为了在紧张的期末复习中使我们教师和学生能够更加科学、高效地进行复习结合我们平时的教学,以教学大纲、教材和新课程标准为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,积极引导学生巩固所学的知识,并在大量的练习中有所选择,有所侧重,帮助学生不断总结,及时反馈,以使我们的复习体现实效性。同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使班级不同层次的学生都得到提高。二、全册知识点概括1、全册知识中学生掌握比较好的。</p><p>4、二年级上册语文复习计划一、指导思想:为迎接期末考核,全面、系统、地给学生进行复习,帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识,并能学以致用,争取期末考出好的成绩。二、复习内容:(一)汉语拼音:会默写声母、韵母。能熟练的看拼音写词语或句子,能熟练的掌握部首查字法的方法。题型:大小写互换、按顺序排列大小写字母、写音序、写音节(读音)、选择正确的读音(二)字词:1、本册要求学生能掌握698个常用汉字,并能在不同的语境中认识;其中的248个生字(生字表二),要求要会写、会读、会运用(查字典,组词造句等)。2、使学生明确特殊汉字的。</p><p>5、二年级下学期语文期末复习计划特征码XceXNvWWQkgFKAPLnEaJ二年级下学期语文期末复习计划 这学期语文学科的期末总复习从5月22日正式开始,现将复习计划及内容告知爸爸妈妈,以便家校良好配合: 一、分单元复习: 1.全书共分为八个单元,其中包括32篇课文、8个语文园地。 2.预计在六月底期末考试,因此按照复习进度,大至每一天半复习一个单元的内容,并伴有相应的练习与测试。 3. 具体要求做到: (1)要求会背的课文(包括语文园地里的读读背背)一定要熟练背会,做到一字不差。这学期课文篇幅增长,但数量并不多,基本集中在前四个单元以。</p><p>6、20132014学年度第一学期二年级语文复习计划一、学情分析大部分学生思维都比较活跃,课堂氛围比较好,学习的积极性很高。但有些学生比较粗心,比较容易出错。对课外阅读的理解能力不够,自己审题的难度较大。所以,在复习时应该重点放在审题能力的培养和对课外阅读的理解上,对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。二、复习内容1夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。2以课文为本,对每篇课文内容进行概括梳理,对课文人物加深理解,归纳阅读的基本方法。3加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围。</p><p>7、二年级上册语文复习计划1、本册主要多音字都du 全都 都有 d 首都 都市 为 wi 作为以为 wi 为什么因为 背bi 背起 背东西bi 背包 背课文 兴 xng 兴奋 兴起 xng 高兴曲 q 弯曲 曲直 q 歌曲 乐曲 转 zhun 转身转弯zhun 转动 旋转教 jio 教书教给 jio 教师 教室 好 ho 好事 好坏ho 好奇 爱好 中 zhng 中国中心zhng 看中 打中 奔 bn 奔跑 飞奔 bn 直奔 奔向没 mi 没有 没事 m 埋没 淹没分 fn 分数打分 fn 成分 养分2、 形近字、音近字辨别(组词啦 啊 夫 是。</p><p>8、复习计划一、指导思想:为迎接期末考核,全面、系统、地给学生进行复习,帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识,并能学以致用,争取期末考出好的成绩。二、复习内容:1夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。2以课文为本,对每篇课文内容进行概括梳理,对课文人物加深理解,归纳阅读的基本方法。3加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。4以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。三、复习目标及题型:(一)拼音1、巩固汉语拼音,能利用汉语拼音识字。2、认。</p><p>9、中小学教育资源站(http:/www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!二年级语文复习计划 二年级语文教研组第三册修订教材主要包括8课的“识字”(这部分安排了129个生字)、21课的课文(包括5首古诗)、8个练习、8次口语训练。如何引导学生对该册教材进行系统复习,使他们在有限的时间内,巩固、加深、拓宽已学过知识,并掌握学法增强学习兴趣,提高各种能力呢?下面,我就此谈几点建议,旨在和同行们一起探讨。一、复习目标1、复习巩固汉语拼音,要求能背诵汉语拼音字母表,认识大写字母,区别平、翘舌音及形状相近的声韵母,读好轻声。</p><p>10、小学语文五年级上册复习计划一、复习目标:1. 通过复习,进一步突破教材重难点,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基础知识和基本技能的训练,提高学生的语文素养。2. 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。3. 对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺,帮助学生牢固掌握新学知识。4. 讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。5. 面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有进步。二、。</p><p>11、二年级上册语文期末复习计划(一)第一单元教学目标:1、 熟记本单元我会认的生字,及各类四字词语。并会用多音字组词。2、 会背默古诗。3、 能够写出带有相同部首的字。4、 能够正确写出我会写的字所组的词,并知道它们的部首。教学重点:我会写的字中易错的字。 教学难点:部分字的笔顺。教学过程:一、 阅读黄色框里的话。知道本单元所讲的内容是秋天的景色。二、 梳理本单元内容三、 好词好句欣赏在这个单元中,有很多描写秋天的好词好句,下面我们来欣赏一下。金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽山河壮。</p><p>12、二年语文上册复习计划课时安排是:第一课时:第一单元第二课时:第二单元第三课时:第三单元第四课时:第四单元第五课时:第五单元第六时:第六单元第七时:第七单元第八时:第八单元第九课时:看拼音写词第十课时:四字词和多音字组词第十一课时:近反义词、四字词语复习第十二课时:二年级语文上册期末知识点归纳第一课时:第一单元教学目标:1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。教学过程一、复习内容:字词形近字:伸神 多音字:蒙 都二、导入:这同学们。。</p><p>13、二年级语文期末复习计划沐抚小学 王艳丽一、复习形式: 分单元复习归类复习综合复习 二、复习内容: 1、汉语拼音。 (1)学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则,学会抄写音节。 (2)熟练掌握看拼音写汉字、词语。 2、字。 (1)掌握本册生字,能按字的结构把字写端正、匀称。 (2)正确区分同音字、形近字并能组成词语,练习说话。 (3)按要求写字。 (4)按要求查字典等。 3、词语。 (1)正确地读出写出学过的词语,并注意积累词语。 (2)会联系上下文理解词语的意思。 (3)辨析近义词、反义词,会词语搭配、选词填空等各种词语。</p><p>14、一、指导思想:本学期复习目标以课程标准要求为准,准确地分析一年级学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使不同层次的学生的语文能力都得到提高,同时建立起促进学生全面发展的评价体系。二、复习目标:1、全面复习本册书要求会认的334个生字,要求会写的生字138个生字,并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23。</p><p>15、苏教版二年级上册语文科复习计划指导思想 :为迎接期末升级测试,必须全面、系统、地给学生进行复习, 帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识,并能学以致用,争取期末考取好的成绩。 重难点:1、本学期所学的生字、词语,学会用部首查字法查字典。 2、能背诵要求背诵的课文,能背诵并按课文内容填空。 3、有一定的阅读短文能力,写一段通顺、完整的话。 复习内容: 1、能正确认读二类字、正确读、写生字。正确区分音近、形近字。 2、会用部首查字法查字典。 3、熟练背诵课文、每个练习的读读背背部分。 4、学会阅读短文,有一定的阅读理解。</p><p>16、二年级上册语文期末复习计划一、指导思想为了在紧张的期末复习中,教师和学生能够更加科学、高效地进行复习,结合我平时的教学,以教学大纲、教材和新课程标准为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,积极引导学生巩固所学的知识,并在大量的练习中有所选择,有所侧重,帮助学生不断总结,及时反馈,以使我们的复习体现实效性。同时,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本能力的复习,使班级不同层次的学生都得到提高。二、全册知识点概括1、全册知识中学生掌握比较好的部分以及薄弱部分。基础知识掌握。</p>