二年级上册语文教

二年级上册语文教Tag内容描述：<p>1、寓言简介寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品，大都篇幅短小，情节简单，含有讽刺意义和教育意义。寓言最基本的特征是主题有寄寓性。它总是寓深刻复杂的道理于浅显简单的故事之中。例如守株待兔的故事，它不仅仅在于说明用什么方法可以逮住野兔，而更在于通过这样一个故事，讲出一个普遍而又抽象的道理：如果把事物发展的偶然性当成必然性，一味期待着这种偶然性的再次出现，结果必定一无所得。有些讽刺性的寓言可能一眼看不出有什么寓意，但是经过思索就会感到其中有普遍而深刻的含义。寓言的主人公常常是人，也有的是动植物。。</p><p>2、狐狸和乌鸦各位老师好：今天我说课的内容是狐狸和乌鸦这篇课文的教学。狐狸和乌鸦是苏教版小学二年级上册第三单元第四篇课文。狐狸和乌鸦是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。故事讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上当的道理。我认为：同学们在上课前就能读懂课文，知道课文讲一只狐狸用奉承话骗走了乌鸦嘴里的肉。学生读了两遍课文后就能理解：乌鸦上当受骗的原因是因为它爱听好话。根据小学二年级学生的认知特点和语文课程标准上的相应。</p><p>3、狐狸和乌鸦一、教材依据义务教育课程标准（苏教版）实验教科书 二年级上册二、设计思想语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。”又指出“阅读教学是学生的个性化行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。”这就要求教师在教学设计中，要充分树立以学生为本的思想，要为学生树立独立人格、充分舒展个性创造必要条件。本篇课文篇幅不长，内容生动但却包含了深刻的道理，是一。</p><p>4、狐狸和乌鸦课 题狐狸和乌鸦课 型阅读教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.让学生懂得喜欢听奉承话，容易上当受骗的道理。教学重难点重点:识字、写字、朗读。难点:让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。教学准备多媒体课件。教学时间两课时。教 学 过 程 设 计（第 2 课时）1.能正确、流利、有感情地朗读课文25自然段。2.让学生懂得喜欢听奉承话，容易上当受骗的道理。师 生 活 动备 注一、图片揭题，复习字词1、出示图片，引出课题。2、上节课我。</p><p>5、狐狸和乌鸦课 题狐狸和乌鸦课 型阅读教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.让学生懂得喜欢听奉承话，容易上当受骗的道理。教学重难点重点:识字、写字、朗读。难点:让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。教学准备字卡、多媒体课件。教学时间三课时。教 学 过 程 设 计（第 2 课时）1.能正确、流利、有感情地朗读课文25自然段。2.让学生懂得喜欢听奉承话，容易上当受骗的道理。师 生 活 动备 注一、直接揭题，复习字词1、这节课我们继续学习齐读课题。</p><p>6、北京【教学目标】、认识“央、瓦”等个生字。会写“央、交”等字。、激发学生热爱首都北京的情感。、能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。【教学准备】课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。【教学过程】一、谈话导入、课件出示北京行政图。今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。、板书课题，齐读课题。二、初读课文，学习生字、同学们把课文试着读一遍，并划出生字。、读准生字的字音，再将生字连成词读一读。（出示词语）、轮流当小老师带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。、全体齐读词语。三、再读课文，理解新知，指导。</p><p>7、寓言简介寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品，大都篇幅短小，情节简单，含有讽刺意义和教育意义。寓言最基本的特征是主题有寄寓性。它总是寓深刻复杂的道理于浅显简单的故事之中。例如守株待兔的故事，它不仅仅在于说明用什么方法可以逮住野兔，而更在于通过这样一个故事，讲出一个普遍而又抽象的道理：如果把事物发展的偶然性当成必然性，一味期待着这种偶然性的再次出现，结果必定一无所得。有些讽刺性的寓言可能一眼看不出有什么寓意，但是经过思索就会感到其中有普遍而深刻的含义。寓言的主人公常常是人，也有的是动植物。。</p><p>8、看雪 教材分析： <这篇课文，讲台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。课文蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。 教学。</p><p>9、2019春浙教版语文二上动物过冬word教案2 教学目标： 1.学会本课10个生字。 2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边一边”写句子。 3.能分角色朗读课文。 4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激。</p><p>10、升国旗 q q 区曲x n sh n 星声 bi o u ny n各表观沿 z sh zh n祖式战li l n列轮j j 据举 ny q 杆仪旗 各区星声观表曲沿 旗祖仪式战据列举杆轮 祖国国旗升起立正敬礼升旗仪式人山人海激动冉冉升起 五星红旗在国歌的。</p>