二年级上册语文一课一练

二年级上册语文一课一练Tag内容描述：<p>1、玲玲的画习题一、拼一拼，连一连。lu t no jn kn dng hn zo hu gu肯定 楼梯 脑筋 花狗 很糟二、扩词比赛。详（ ）（ ）（ ） 肯（ ）（ ）（ ） 楼（ ）（ ）（ ） 脑（ ）（ ）（ ）三、双胞胎组词。狗（ ） 详（ ） 坏（ ） 楼（ ）够（ ） 洋（ ） 杯（ ） 搂（ ）四、黄金搭档。（在括号里填上适当的词语）（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看 （ ）地说（ ）地端详 （ ）地趴着 （ ）地思考 （ ）地欢呼五、词语对对碰。（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）1.玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。（ ）2.只要肯动脑筋，坏事往往能。</p><p>2、玲玲的画习题一、拼一拼，连一连。lu t no jn kn dng hn zo hu gu肯定 楼梯 脑筋 花狗 很糟二、扩词比赛。详（ ）（ ）（ ） 肯（ ）（ ）（ ） 楼（ ）（ ）（ ） 脑（ ）（ ）（ ）三、双胞胎组词。狗（ ） 详（ ） 坏（ ） 楼（ ）够（ ） 洋（ ） 杯（ ） 搂（ ）四、黄金搭档。（在括号里填上适当的词语）（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看 （ ）地说（ ）地端详 （ ）地趴着 （ ）地思考 （ ）地欢呼五、词语对对碰。（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）1.玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。（ ）2.只要肯动脑筋，坏事往往能。</p><p>3、狐狸分奶酪同步练习 基础知识达标1.文中描述了一只怎样的狐狸？___________________________________________________________________________2.概括文章主旨大意。___________________________________________________________________________3.读了这篇文章，你有什么感悟？___________________________________________________________________________4.你想写一种小动物吗？赶快动笔吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________。</p><p>4、玲玲的画习题一、拼一拼，连一连。lu t no jn kn dng hn zo hu gu肯定 楼梯 脑筋 花狗 很糟二、扩词比赛。详（ ）（ ）（ ） 肯（ ）（ ）（ ） 楼（ ）（ ）（ ） 脑（ ）（ ）（ ）三、双胞胎组词。狗（ ） 详（ ） 坏（ ） 楼（ ）够（ ） 洋（ ） 杯（ ） 搂（ ）四、黄金搭档。（在括号里填上适当的词语）（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看 （ ）地说（ ）地端详 （ ）地趴着 （ ）地思考 （ ）地欢呼五、词语对对碰。（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）1.玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。（ ）2.只要肯动脑筋，坏事往往能。</p><p>5、玲玲的画习题一、拼一拼，连一连。lu t no jn kn dng hn zo hu gu肯定 楼梯 脑筋 花狗 很糟二、扩词比赛。详（ ）（ ）（ ） 肯（ ）（ ）（ ） 楼（ ）（ ）（ ） 脑（ ）（ ）（ ）三、双胞胎组词。狗（ ） 详（ ） 坏（ ） 楼（ ）够（ ） 洋（ ） 杯（ ） 搂（ ）四、黄金搭档。（在括号里填上适当的词语）（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看 （ ）地说（ ）地端详 （ ）地趴着 （ ）地思考 （ ）地欢呼五、词语对对碰。（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）1.玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。（ ）2.只要肯动脑筋，坏事往往能。</p><p>6、狐狸分奶酪同步练习 基础知识达标1.文中描述了一只怎样的狐狸？___________________________________________________________________________2.概括文章主旨大意。___________________________________________________________________________3.读了这篇文章，你有什么感悟？___________________________________________________________________________4.你想写一种小动物吗？赶快动笔吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________。</p><p>7、3.植物妈妈有办法基础过关一、小雨点落在哪？连一连。c l zh fn旅 芬 粗 炸二、读一读，写一写。zh sh bn f p mo r gu w wa三、照样子写词语跟我学：从两字词语变成四字叠字词语，并且四字词语格式是AABB，因此仿写时，只需要按照AABB格式书写，书写完成后读一读，完成此类题目。例：许多许许多多仔细（ ） 高兴（ ） 多少（ ）来往（ ） 上下（ ） 红火（ ）能力提升四、仿一仿，写一写。1只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。</p>