二年级上册语文预习单

二年级上册语文预习单Tag内容描述：<p>1、______________________________________________________________________________________________________________2015学年第一学期二年级语文上册预习单班级 姓名 二年级语文预习方法课文预习方法：步骤一：通读课文，给课文标上自然段。步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。试着用自己喜欢的方法记住本课要求认的字并组词，仔细观察生字在田字格的位置，并试着分析字形（一看结构、二看横中线、三看竖中线）。认真读本课的生字组词2遍。步骤三：根据【预习单】有感情地朗读课文以及完。</p><p>2、青松 预习单 班级 姓名 一 有哪个生字最难读 请你给它标上拼音 把你认为最难写的生字写一写等 挺 且 化 压 待 二 扩词 挺 压 待 化 且 三 思考 1 了解下陈毅爷爷 2 你读懂了哪句古诗就在旁边打个星号 把没读懂的画。</p><p>3、2015学年第一学期二年级语文上册预习单班级 姓名 二年级语文预习方法课文预习方法：步骤一：通读课文，给课文标上自然段。步骤二：再次通读课文，利用生字表（一）、生字表（二）、查字典给不懂的字标上拼音。试着用自己喜欢的方法记住本课要求认的字并组词，仔细观察生字在田字格的位置，并试着分析字形（一看结构、二看横中线、三看竖中线）。认真读本课的生字组词2遍。步骤三：根据【预习单】有感情地朗读课文以及完成有关练习。语文园地预习方法：步骤一：通读语文园地中的词语及短文。步骤二：生字表（二）识字。第一单元1.第一单元。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________1、小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（ ），流利（ ），有感情（ ）2、我能尝试背诵课文。生字新词1、我会读这些新词池塘 脑袋 黑灰色 捕捉 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟头顶 披挂 鼓动2、数笔画“孩”共 笔，第三笔是 ；第八笔是 。3、查多音字的读音和组词：教 （ ） （ ）4、P4读一读，记一记梳理内容这篇课文共 个自然段。小蝌蚪的样子是： 的脑袋， 的身子，。</p><p>5、1 小蝌蚪找妈妈 任务 内容 朗读 课文 1 我已读了 遍课文 读得 请选择 并 正确 流利 有感情 2 我能尝试背诵课文 生字 新词 1 我会读这些新词 池塘 脑袋 黑灰色 捕捉 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披挂 鼓动 2 数笔画。</p><p>6、我是什么预习单1、预习课文。课文读5次以上。写出你认为难读的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、背诵课文第一、二小节。想一想水变成了哪些东西？（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、想一想，水还会变成什么？我是什么预习单1、预习课文。课文读5次以上。</p><p>7、1、小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1、我已读了（ ）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（ ），流利（ ），有感情（ ）2、我能尝试背诵课文。生字新词1、我会读这些新词池塘 脑袋 黑灰色 捕捉 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟头顶 披挂 鼓动2、数笔画“孩。</p>