二年级手工教案

二年级手工教案Tag内容描述：<p>1、手工课程计划与教案授课教师：梁敏授课对象：二年级年级学生授课时间：每周一手工课程手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课程的开设，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。现将本学期手工小组的活动安排制定如下：一、活动目的本学期开设的手工课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的手工活。</p><p>2、二年级 手工制作教学设计一.折小狗 1、通过折纸（小狗）让学生了解小狗的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画小狗。教学重点、难点掌握基本技能课前学生准备卡纸，剪刀，水彩笔教学流程一引出活动内容，了解小狗基本特征你们见过小狗吗？在哪见过？“小狗”有什么特点？你喜欢小狗吗？想不想用小巧手把小狗变出来？二、看步骤图折“小狗”并添画1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“小狗”一共需要几步？（8步）在这8步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下。2、谁来说说看你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其。</p><p>3、二年级手工制作教案1. 狐狸与乌鸦(两课时)教学目标：1.学习能活动的纸工作品的制作过程和制作方法。2.能比较完整的叙述“狐狸与乌鸦”的故事，并体会这则寓言的故事含义。3.通过“狐狸与乌鸦”纸工作品的制作，进行思想品德教育。活动准备：材料：32开彩印卡纸一张，胶水，细线。工具：剪刀，刻刀，针。活动过程：1.仔细观察彩印卡纸上的各部分彩图，弄清楚各个部分在作品中得位置和作用。2.将彩印卡纸上有“刻空”符号的地方用刻刀小心的刻空。3.分别把彩印卡纸上的各图沿边缘线剪下。4.在剪下各部分的虚线或点划线处用用小刀轻轻划出痕。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________二年级手工制作教案 1. 狐狸与乌鸦教学目标：1.学习能活动的纸工作品的制作过程和制作方法。2.能比较完整的叙述“狐狸与乌鸦”的故事，并体会这则寓言的故事含义。3.通过“狐狸与乌鸦”纸工作品的制作，进行思想品德教育。活动准备：材料：32开彩印卡纸一张，胶水，细线。工具：剪刀，刻刀，针。活动过程：1.仔细观察彩印卡纸上的各部分彩图，弄清楚各个部分在作品中得位置和作用。2.将彩印卡纸上有“刻空”符号的地方用。</p>