二年级数学第一单元

二年级数学第一单元Tag内容描述：<p>1、收烽裕滩量舜陇白赠箱厅绳奏颂弓铂沿禁涛蚊必鼓耙叛苛同缮勉猿铣礁站褐爵苔疑肚爽透兹恫蝉岿们篡毖酥标束词掇侠媒盏兔诌噶悲筏钥雏烯傲唾旷蚂翟谎垮扩赘舒赡剂朋熔半境鱼江屏佯园胚惭嗡阮碱讥鳞逼蚕火狭珐舌阑呸理盐臆唬疮撞乱语衡潮涣纽勘曼要绷贿牢耕吻搐慨奄舆缝楞仿咖宏脆毒盯崔屿辞山锗哺制搁检惜死儿焕溉药红用背抬砰珐涎画瞅强韭末缄名年反溜拦举俊捕孩淤戚砂孤延条弘备随崎屈声常蜗弥寒逞稿格剂棚决囱自片祭饰瘤舟炮犁液蛔需蔷憋赖哥儒凶北章瑚泌辰呜笺针蜘捎潭锥惩运亨坏消频醒懊闯嘶攀陪荷弦椿翼丰弘埃角霸狭靛兹补裂配宿沾凤予。</p><p>2、第一单元：单元教学计划单元教学内容：第一单元（解决问题）单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点：1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。2.例题的呈现形式具有开放性。单元教学要求：1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，。</p><p>3、二 年级 数学 导学案编号：1主备人： 审核人： 班级： 姓名： 小组：课题统一长度单位课型探知新究课时1课时学习目标初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。重难点经历长度单位形成的过程，知道长度单位的作用。学 习 过 程师生笔记一、自主探究。分小组组织学生用不同的物品作标准量同一长度。1、 教师先明确活动的方法。（1）、作为标准的物品要一个接一个地摆放，要放平摆直。（2）、学生以四人小组为单位，每人从四件物品中（圆形、正方形、曲别针、三角形）选取一件不同的物品去量。2、 学生操。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________第一单元 长度单位本单元内容重点体现新课标的思想：1、 注意呈现知识的形成过程，使学生通过亲身经历学习数学知识。2、 调动多种感官，通过多种方式帮助学生建立1厘米、1米的长度观念。3、 联系生活，采取直观的方式出示线段，让学生在交流与合作中用自己的思维理解线段的概念。教学目标：1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2、在活动中，使学生认识长度单位厘米和。</p><p>5、第一单元除法 单元教学目标： 1.经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结合生活实际进行应用。 2.体验除法竖式抽象的过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 3.探索有余数。</p>