二年级数学复习

二年级数学复习Tag内容描述：<p>1、人教版小学数学二年级上册 我们画的是 什么？ 下面的图形，哪些是角？哪 些不是角？ 1、数一数，下面图形中各有几个角？ ( )个角 ( )个角 ( )个角 5 6 1 ( )个角 3 这里有几个角呢？ 1 2 2. 比一比下面哪一个角大?哪一 个角小？ 3. 把下面的角按照从大到小 的顺序排列。 (4)(3)（2）1 ____________412 3 回顾整理，合作交流 我们学习过一种特殊的角叫 什么名字？说一说，你是怎 样判断一个角是不是直角的 ？ 4下面哪个图形是直角？ 练一练 5.思考：角一定是直角吗 ？ 钝角 锐角 6. 数一数 （ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角 7. 火眼金。</p><p>2、2.2.13 表内除法(一)的整理和复习课型学校使用教师主备人冯莉修改人刘瑞芹时间教学内容：第二单元第35页和练习八教学目标：1.进一步理解除法的含义。2.能正确、熟练地运用26的乘法口诀求商。3.利用所学的除法知识，进一步解决简单的实际问题。重点、难点：1.教学重点：熟练地运用乘法口诀求商。2.教学难点：利用所学的知识解决实际问题。教学准备：口算卡片、小黑板、小棒20根等。教 学 过 程教学问题最佳解决方案一、创设情境，导入复习1.口算（卡片出示），并说说根据什么进行口算的63= 205= 82= 153= 366=246= 306= 124= 122= 255= 小。</p><p>3、二年级数学复习计划任隽霞 2010.12.一、指导思想为了让学生更好的整理和复习所学过的知识，把知识进行总结和联系,使学生更好地掌握重点知识和技能,并且有所提高,查漏补缺,提高学习成绩,因此制定了此次复习计划：二 、复习目标1、 使学生进一步认识乘、除法的含义，体会乘、除法的内在联系；能熟记乘法口诀，熟练地口算表内乘法及相应的除法，能正确口算简单的乘加、乘减、连乘、连除和乘除法混合运算试题，进一步发展数感。2、使学生能联系乘、除法的含义，正确解答求几个相同加数的和以及有关平均分的简单实际问题，进一步积累从实际情境。</p><p>4、优秀二年级数学复习工作计划 一、复习目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 1、通过复习，进一步理解和掌握计数。</p><p>5、苏教版二年级数学复习一 1、让学生整理并熟记1-6的乘法口诀表，熟练地运用口诀进行乘法计算。 2、培养学生的探究能力，创新意识和合作意识。 教学重点： 整理并熟记1-6的乘法口诀，并能熟练运用口诀进行乘法计。</p><p>6、二年级数学复习 四 应用题 1 二年级进行拍球比赛 明明拍了9下 冬冬拍了72下 冬冬拍的个数是明明的几倍 2 体育用品商店原来有34个足球 又运来2箱 每箱8个 现在体育用品商店一共有多少个足球 3 春季运动会上 三年级参加比赛的有58人 三年级比四年级少16人 四年级参加比赛的有多少人 4 二年级原有学生471人 开学初转走2人 又转来15人 现在二年级有学生多少人 5 一个足球80元 学校买。</p><p>7、小学语文二年级上册分类复习资料 第一单元 一 字词 1 词语 景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 2 默写 古诗两首 赠刘景文 山行 二 作业 1 看拼音写词语 金 j n 秋 qi 时 sh 节 ji 天 ti n 高 g。</p>