二年级数学上册第9单元总复习导学案新人教版
观察物体、搭配、认识时间。通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法。通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法。通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法估算。
二年级数学上册第9单元总复习导学案新人教版Tag内容描述:<p>1、总复习 单元培训内容 第9单元总复习 教材分析 本单元的复习包含本书学的主要内容,复习共分为四部分:100以内的加减;对表内乘法长度单位和角度的初步理解;观察物体,科迪,识别时间。 总复习的编制强调了本学期教学目标和知识之间的内在联系,便于复习时整理和比较,加深了对所学知识的学生认识。同时注意计算与问题解决的结合,解决了简单的实际问题,达到了巩固计算熟练程度的作用。通过总复习,可以使学生获得的知识。</p><p>2、总复习单元教学内容第九单元 总复习教材分析本单元的复习包括本册所学的主要内容,复习共分为四个部分:100以内的加法和减法;表内乘法;长度单位和角的初步认识;观察物体、搭配、认识时间。总复习的编排注意突出本学期的教学目标,以及知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,加深学生对所学知识的认识。同时注意计算与解决问题相结合,达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。通过总复习,使学生获得的知识更加牢固,计算能力得到提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的数学目标。单。</p><p>3、2019年(秋季版)二年级数学上册 第9单元 总复习导学案 新人教版 单元教学内容 第九单元 总复习 教材分析 本单元的复习包括本册所学的主要内容,复习共分为四个部分:100以内的加法和减法;表内乘法;长度单位和角。</p><p>4、整理与复习 口算10 2053 922 744 1090 935 40 672 8 8071 7 6043 2 937 10 550 10 30 笔算35 18 60 12 45 29 88 59 67 27 18 35 17 39 52 23 15 笔算应该注意什么 相同数位对齐 从个位算起 个位满十向十位进一 个位。</p><p>5、观察物体 总复习 一 复习观察物体 从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样 这些图分别是谁看到的 连一连 同一辆车为什么他们看到的不一样 观察物体时 要多从几个方向观察 一 复习观察物体 观察这个圆柱 你可。</p><p>6、9 总复习教学内容:课本P102、105页教学目标:通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法估算,并说明估算的思路。学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学重点、难点:笔算的方法;实际运用能力。教学过程:基础知识问:笔算加法和减法时我们应注意什么?学生小组内交流。全班反馈,归纳小结。巩固练习,第105页第1题。(学生先独立完成,然后在小组内交流。)设计意图:让学生用自己的语言表述笔算的方法,并在理解的基础。</p><p>7、总复习 表内乘法 要求出一共有多少块糖 你能列出什么算式 这种加数相同的加法可以用乘法表示 乘法各部分名称是什么 一 复习乘法含义 5 5 5 5 20 5 4 20 4 5 20 你能说出生活中用5 4 20来表示的事例吗 看图列两个乘法。</p><p>8、二年级数学上册 9 总复习教案 新人教版教学内容:课本P102、105页教学目标:通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法估算,并说明估算的思路。学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学重点、难点:笔算的方法;实际运用能力。教学过程:基础知识问:笔算加法和减法时我们应注意什么?学生小组内交流。全班反馈,归纳小结。巩固练习,第105页第1题。(学生先独立完成,然后在小组内交流。)设计意图:让学生用自己的语言表。</p><p>9、9 总复习一、知识根据地。(28分)1. 3米100厘米=( )米 6米4米()米2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),( )。3. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。4.小丽在图画本上画了和一些和,其中的个数是的。</p><p>10、整理与复习,口算 1020 539 227 4410 909 35406 728-80 717-60 43-29 37105 50-10-30,笔算 3518= 60-12= 4529= 88-59=,67-27-18= 351739= 522315=,笔算应该注意什么? 相同数位对齐,从个位算起,个位满十向十位进一,个位不够减,从十位借1再减。,3.凑数游戏 老师举一张卡片,学生说一个数。</p><p>11、观察物体,总复习,一、复习观察物体,从不同方向观察同一个 物体看到的形状可能不 一样。,这些图分别是谁看到的?连一连。,同一辆车为什么他 们看到的不一样?,观察物体时,要多 从几个方向观察。,一、复习观察物体,观察这个圆柱,你可 以看到什么形状?,观察这两个圆柱,你 可以看到什么形状?,从不同的方向观察 这个长方体,你可 以看到什么形状?,观察正方体你可以看到什么形状?。</p><p>12、观察物体,总复习,一、复习观察物体,从不同方向观察同一个 物体看到的形状可能不 一样。,这些图分别是谁看到的?连一连。,同一辆车为什么他 们看到的不一样?,观察物体时,要多 从几个方向观察。,一、复习观察物体,观察这个圆柱,你可 以看到什么形状?,观察这两个圆柱,你 可以看到什么形状?,从不同的方向观察 这个长方体,你可 以看到什么形状?,观察正方体你可以看到什么形状?。</p><p>13、六测量单元复习题1.给正确答案前的“涂色。(18分)2.比大小。(22分)(1)在里填上“”“”或“”。(12分)20米23米 83厘米38厘米5厘米5米 100厘米1米6米60厘米 6米90厘米 (2)按从大到小的顺序排一排。(10分)3.画线。(10分)(1)画一条6厘米的线段。(2)画一条比9厘米短2厘米的线段。4.判断对错,对的画“”,错的画“”。(14分)(1)小海今年读二年级,他的身高是1米27厘米。( )(2)1米的绳子比100厘米的绳子短。( )(3)画一条6厘米长的线段,要从尺子的刻度1画到6。( )(4)爸爸的身高有178米。( )(5)教室的宽。</p><p>14、二年级数学上册 9 总复习习题 新人教版一、知识根据地。(28分)1. 3米100厘米=( )米 6米4米()米2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),( )。3. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。4.小丽在图画本上画了和。</p><p>15、总复习,表内乘法,要求出一共有多少 块糖,你能列出什 么算式?,这种加数相同的 加法可以用乘法 表示。,乘法各部分名称是什么?,一、复习乘法含义,555520,5420,4520,你能说出生活中用 5420来表示的 事例吗?,看图列两个乘法 算式,说一说用 的哪句乘法口诀 求出积。,一、复习乘法含义,?个,6,3,18,三六十八,3,6,18,二、复习乘加、乘减,一共有多少个草。</p><p>16、2019年二年级数学上册 9 总复习教案 新人教版教学内容:课本P102、105页教学目标:通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法估算,并说明估算的思路。学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学重点、难点:笔算的方法;实际运用能力。教学过程:基础知。</p><p>17、2019年二年级数学上册 9 总复习教案 新人教版 教学内容: 课本P102、105页 教学目标: 通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法,并能正确计算。 通过复习使学生能结合具体情景进行加法、减法。</p><p>18、总复习 观察物体 一 复习观察物体 从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样 这些图分别是谁看到的 连一连 同一辆车为什么他们看到的不一样 观察物体时 要多从几个方向观察 一 复习观察物体 观察这个圆柱 你可。</p><p>19、9 总复习 一、知识根据地。(28分) 1. 3米100厘米=( )米 6米4米()米 2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗? ( ),( )。 3. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。 4.小丽在图画本上画了和一些和,其中的个数是的5倍, 有( )个,的个数是的9倍,有( )个。 5.在 里填上“、或”。 4936 3445 1620。</p>
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