二年级数学上册第七单元连乘

二年级数学上册第七单元连乘Tag内容描述：<p>1、连乘、连除、乘除参考教案 教学内容：教材第90-91页。 教学目的： 1会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。 2通过连乘、连除和乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。 教学重点：掌握运算顺序，能正确地进行计算。 教学准备：多媒体。 教学过程： 一、复习 1、激趣。 同学们，南方有一座美丽小岛叫快乐岛，那儿的小动物们正在举行数学游园会，你们想登上这个小岛一起。</p><p>2、第七单元乘法口诀 1 38 36 39 2 83 8 67 7 98 9 65 5 3 购物 一个布娃娃6元 一个玩具球3元 一辆坦克9元 一个风筝8元 一个文具盒4元 1 小牛拿100元买东西 售货员找回64元 小牛花了多少钱 2 小牛可能买了什么 你能想到。</p><p>3、连乘、连除、乘除参考教案教学内容：教材第90-91页。教学目的：1会读连乘、连除和乘除混合运算的算式，掌握运算顺序，并能正确的进行计算。2通过连乘、连除和乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法计算。教学重点：掌握运算顺序，能正确地进行计算。教学准备：多媒体。教学过程：一、复习1、激趣。同学们，南方有一座美丽小岛叫快乐岛，那儿的小动物们正在举行数学游园会，你们想登上这个小岛一起参加吗？让我们起航吧！只要同桌合作完成一组口算题，快乐岛的大门就为你们打开，你们就能上岛参加游园会了。2、复习。同桌两人，一人读题。</p><p>4、二年级数学上册第七单元统计教案第七单元统计浙江省绍兴县实验小学 陆醴骅目标导航1知识与技能使学生体验数据的收集，整理和分析的过程。初步了解统计的意义。2数学思考学生能根据简单的问题，选用适当的方法收集数据。3解决问题学生学会用简单的方法收集和整理数据；发展实践能力和创新精神，学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。4情感与态度通过对学生身边有趣的事物的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识的实践能力。要点扫描1课标解读随着时代的发展，统计的观念日趋重要。 标准不仅把“统计观念”作为义务。</p><p>5、一、填空。（42分）1、钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格。2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时，分针走一个小格是（ ）分，走一大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。3、时针从2走到5，要走（ ）时，从6走到10要走（ ）时。分针从2走到5，要走（ ）分，从6走到11要走（ ）分。4、时针指9和10之间。</p><p>6、二年级数学上册第七单元试卷1 一 口算 1 26 74 79 85 39 99 38 84 96 44 2 在 里填上合适的数 8 64 4 4 4 4 49 6 38 4 二 填一填 1 根据一句口诀写出两个乘法算式 七二十八 八二十四 四 三十六 2 写出得数并说出用哪。</p><p>7、相关链接 连乘 连除 乘除 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 口算 9 8 28 4 8 9 27 3 6 9 35 7 72 7 72 9 54 5 前提测评 你能提出什么问题 一 情境导入 一共摆了多少个 二 你说我讲 竖着观察 2 3 4 想一想 怎样计。</p><p>8、小学二年级数学上册单元试卷第七单元 班别 姓名 成绩 书写 一 口算 6分 96 20 35 78 39 75 9 60 5 45 23 12 56 53 53 13 86 69 81 23 75 45 36 20 47 23 64 50 26 15 70 31 36 56 12 56 12 24 79 78 84 57 8 33 98 95 25 37 64 2 85 25 25 87 59 1。</p><p>9、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52013二年级数学上册第七单元教案人教版第七单元认识时间第1课时课题认识时间（一）教学内容教科书第90、91页例1、例2、做一做及练习二十三第13题教学目标1知道钟面上的知识。2使学生会读写几时几分。3知道1时60分。4结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。教学重点教学难点能5分5分地读取时间，能读出几时几分。初步建立1时、1分的时间观念。教具学具钟面教具1个，钟面学具若干，作业纸若干。课件。教学过程增删修改一、创设情境，导入。</p><p>10、二年级数学上册第七单元统计教案 第七单元 单元教学计划 单元教学内容 第七单元 统计 单元教材分析 在一年级下册教材中 学生已经学习了一些简单的统计图表知识 初步体验了数据的收集 整理 描述和分析的过程 学会用简单的方法收集和整理数据 初步认识条形统计图 1格表示1个单位 和简单的统计表 并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题 本册教材是在学生已有知识和经验的基础上 让学生进一步体验数据的收。</p><p>11、精品文档 一 填空 42分 1 钟面上一共有 个大格 个小格 2 时针走一个大格是 时 走一圈是 个小时 分针走一个小格是 分 走一大格是 分 走一圈是 分 3 时针从2走到5 要走 时 从6走到10要走 时 分针从2走到5 要走 分 从6走到11要走 分 4 时针指9和10之间 分针指7 这时是 时 分 5 时针走1大格 分针走 圈 时针走3大格 分针走 圈 时针走1圈 分针走 圈 6 现在是上。</p><p>12、XX 二年级数学上册第七单元教案(人教版)第七单元：认识时间第 1 时题认识时间（一）教学内容教科书第 90、91 页例 1、例 2、做一做及练习二十三第 13 题教学目标 1知道钟面上的知识。2使学生会读写几时几分。3知道 1 时=60 分。4结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。教学重点教学难点能分分地读取时间，能读出几时几分。初步建立 1 时、1 分的时间观念。教具学具钟面教具 1 个，钟面学具若干，作业纸若干。 。教学过程增删修改一、创设情境，导入新。1 猜谜语：滴答滴答，当当当，会说没有嘴，会。</p><p>13、一、填空。（15分）1、一共有24个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分( )个。算式是( )( )( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )。2、213=( )，口决是( )。,小学二年级数学上册第七单元过关试卷,3、把24个，每6个分一组，可以分( )组；如果每8个分一组，又可以分( )组。4、根据乘法口诀“三六十八”，分别写出两道乘法算式和除法算式。( )( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( ),5、芳芳今年5岁，妈妈今年35岁，妈妈的岁数是芳芳的( )倍，1年后，妈妈的岁数是芳芳的( )倍。,二、我会算,51 164 124= 183= 22 305 366= 5&。</p><p>14、第 1 页 共 3 页 小学二年级数学上册第七单元试卷 人教小学二年级数学上册第七单元试卷 人教 版 版 本套由中小学教育网网上搜集整理 内容全部与 新教材同步 资料供大家免费使用下载打印 请注明 出处 因复制时部分内容如图片 分数等未能显示 请 用户直接到帖子二楼下载 WORDxx 的 DOC 附件下载浏 览或打印 如需得到更多帮助或资料 请在本贴中进行回复 本站工作人员将第一时间为您解决问题。</p>