二年级数学上册第七单元认识时间

二年级数学上册第七单元认识时间Tag内容描述：<p>1、膇莈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羁肅芄蒄蚀羇膀蒄螃膃蒈蒃袅羆莄蒂羇膁芀薁蚇羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂蒁薈蚁膈莇薈螃肁芃薇袆芆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄蚄螀肇芀蚃袂袀膆蚂薂肅肁蚂螄袈蒀蚁袇膄莆蚀罿羇节虿虿膂膈蚈螁羅蒇螇袃膀莃螇羅羃艿螆蚅腿膅莂袇羁膁莁羀芇葿莀虿肀莅莀螂芅芁荿袄肈膇莈羆袁蒆蒇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅羁肅芄蒄蚀羇膀蒄螃膃蒈蒃袅羆莄蒂羇膁芀薁蚇羄膆薀蝿腿肂蕿袁羂蒁薈蚁膈莇薈螃肁芃薇袆芆腿薆羈聿蒈薅蚈袂莄蚄螀肇芀蚃袂袀膆蚂薂肅肁蚂螄袈蒀蚁袇膄莆蚀罿羇节虿虿膂膈蚈螁羅蒇螇袃膀莃螇羅羃艿螆蚅腿膅莂袇羁膁莁羀芇葿莀虿肀莅莀。</p><p>2、第七单元认识时间教材分析一、教学目标 1使学生会读、写几时几分。 2使学生知道1时60分。 3培养学生珍惜时间的意识和习惯。 二、教材说明和教学建议本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。教材说明：本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数 的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从。</p><p>3、认识时间（一）课 题认识时间（一）课时1课时课 型新授备课人班级二年级课标要求结合具体的生活情境和自己的生活经验认识钟表，了解计时法，体验时间的长短，能够正确地读出和写出钟面的时间是几时几分和几时半（以5分为单位）。教材分析本节课是小学数学人教版二年级上册第七单元“认识时间”的第一课时，是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关的计算打下基础。本单元的具体内容分为3个层次：第一个层次主要是认。</p><p>4、认识时间（一）课 题认识时间（一）课时1课时课 型新授备课人班级二年级课标要求结合具体的生活情境和自己的生活经验认识钟表，了解计时法，体验时间的长短，能够正确地读出和写出钟面的时间是几时几分和几时半（以5分为单位）。教材分析本节课是小学数学人教版二年级上册第七单元“认识时间”的第一课时，是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关的计算打下基础。本单元的具体内容分为3个层次：第一个层次主要是认。</p><p>5、第七单元认识时间 姓名： 班级： 分数： 一、 填空。（30分，每空1分）1、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。2、210再过30分钟后是（ ）时（ ）分。3、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。4、现在的时间是157，再过3分是（ ）。5、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。6、现在是11时，再过2时是（）时。7、分针从6走到9，走了（ ）分，时针从6走到9走了 （ ）时8、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。9、钟面上时针走。</p><p>6、认识时间一、填空1钟面上有（ ）大格，（ ）小格。2时针走1大格是（ ）时；分针走1大格是（ ）分；分针走1小格是（ ）分。3分针从12走一圈回到12是（ ）分，也就是（ ）。4分针从2走到6，走了（ ）分；时针从2走到6，走了（ ）时。5新闻联播晚上（ ）时整开始，要播放30分，（ ）时（）分结束。二、选择1一堂课的时间是（ ）。A.40小时 B.4分钟 C.40分钟2钟面上的时间读作（ ）。A.7时45分&#160。</p><p>7、第七单元认识时间1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。7、找朋友。8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？10、下面的时间对不对？正确的画“”，错误的在（）里改正过来。10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ）12、按照规律画出最后一幅图的时间。</p><p>8、第七单元认识时间一、基础知识1数一数：钟面上有（ ）个数，这些数把钟面分成了（ ）相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有（ ）个小格。2看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（）针。3想一想：时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一大格时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1时=（ ）分。二、连线。7时10分 1时50分 3时40分 5时35分 12时5分三、下面的钟面各是什么时刻？ 时 分 时 分 时 分 时 分 ： ： ： ： 四、写出下面的时间。.再过5分是。</p><p>9、认识时间班级 姓名 一、填空。1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分，3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。 二、读一读，写一写三、根据时间画出时针和分针。9：10 4：05 12：00 5：253：35 9：50 6：40 9：457：30 10：15 6：20 4。</p><p>10、第2课时 认识几时几分1.天天口算。30+10= 8x7= 3x8= 5+5+5= 2x9= 4x9=40+20= 6x8= 3x9= 3515= 7x6= 1x8= 2.看钟面写时间。3：25 3时25分 3.我会填。(1)钟面上一共有( )个大格，时针走1个大格是( )时，分针走一小格是( )分，走一大格是( )分。(2)分针从12走到10，走了( )分。(3)时针从8走到10，走了( )小时。(4)分针从12开始绕了一圈又走回12，走了( )分，也就是( )小时。(5)时。</p>