二年级数学上册看杂技表内乘法一2.1观看自行车表演1

二年级数学上册看杂技表内乘法一2.1观看自行车表演1Tag内容描述：<p>1、 数学二年级上青岛版导学案 1课题 观看自行车表演-1、2、5的乘法口诀 信息窗解读：这幅图呈现的是一位老师与两个小朋友观看杂技表演骑自行车的情景。主信息是5辆车，每辆车上5个人，其中每人手中转着2块红方巾。通过师生编儿歌的对话，引出对5和2的乘法口诀的探索，并学会应用乘法口诀解决问题。 课型：新授课。 学习目标： 1、经历由加法推导乘法算式的过程，进一步体会乘法的意义，了解乘法口诀的产生，。</p><p>2、第二单元 看杂技-表内乘法（一）1课题 观看自行车表演-1、2、5的乘法口诀信息窗解读：这幅图呈现的是一位老师与两个小朋友观看杂技表演骑自行车的情景。主信息是5辆车，每辆车上5个人，其中每人手中转着2块红方巾。通过师生编儿歌的对话，引出对5和2的乘法口诀的探索，并学会应用乘法口诀解决问题。课型：新授课。教学目标：1、经历由加法推导乘法算式的过程，进一步体会乘法的意义，了解乘法口诀的产生，2、通过实践熟悉、掌握5和2的乘法口诀。教学重点：通过实践熟悉、掌握5和2的乘法口诀。教学难点: 经历由加法推导乘法算式的过程，进。</p><p>3、第二单元 看杂技-表内乘法（一）1课题 观看自行车表演-1、2、5的乘法口诀信息窗解读：这幅图呈现的是一位老师与两个小朋友观看杂技表演骑自行车的情景。主信息是5辆车，每辆车上5个人，其中每人手中转着2块红方巾。通过师生编儿歌的对话，引出对5和2的乘法口诀的探索，并学会应用乘法口诀解决问题。课型：新授课。教学目标：1、经历由加法推导乘法算式的过程，进一步体会乘法的意义，了解乘法口诀的产生，2、通过实践熟悉、掌握5和2的乘法口诀。教学重点：通过实践熟悉、掌握5和2的乘法口诀。教学难点: 经历由加法推导乘法算式的过程，进。</p><p>4、2019年二年级数学上册 2.1观看自行车表演 1、2 、5的乘法口诀导学案 青岛版 信息窗解读：这幅图呈现的是一位老师与两个小朋友观看杂技表演骑自行车的情景。主信息是5辆车，每辆车上5个人，其中每人手中转着2块红。</p>