二年级数学上册求一个数比另一个数多

二年级数学上册求一个数比另一个数多Tag内容描述：<p>1、苏教版二年级数学上册求一个数比另一个数多 少 几的数是多少的实际问题 教学内容 数学书第8 10页的例4题 想想做做 第1 5题 教学目标 新 课 标 第 一 网 1 让学生通过操作探索求比一个数多 少 几的数的实际问题的解决的方法 学会解答这样的实际问题 2 让学生在解决问题的过程中发展观察能力 想象能力和合情推理能力 3 让学生进一步体验数学与现实生活的联系 增强应用数学知识解决问题的意识 增。</p><p>2、小猴采了28个蘑菇 小白兔比猴子少采了12个蘑菇 小白兔采了多少个蘑菇 小猴采了28个蘑菇 小灰兔采了20个蘑菇 小灰兔比小猴少采多少个蘑菇 28 12 16 个 28 20 8 个 我们班有女生22人 男生比女生多12人 男生有多少人 我们班有女生22人 有男生34人 男生比女生多几人 22 12 34 人 34 22 12 人 1 我比70多15 我是 2 70比15多 3 我比38少10 我。</p><p>3、求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的实际问题 教学内容：数学书第810页的例4题，“想想做做”第15题。 教学目标： 1、让学生通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决的方法，学会解答这样的实际问题。 2、让学生在解决问题的过程中发展观察能力、想象能力和合情推理能力。 3、让学生进一步体验数学与现实生活的联系，增强应用数学知识解决问题的意识，增强学好数学的自信心。 教学重、难点：帮。</p><p>4、,小猴采了28个蘑菇，小白兔比猴子少采了12个蘑菇，小白兔采了多少个蘑菇？小猴采了28个蘑菇，小灰兔采了20个蘑菇，小灰兔比小猴少采多少个蘑菇？,28-12=16（个）,28-20=8（个）,.,我们班有女生22人，男生比女生多12人，男生有多少人？我们班有女生22人，有男生34人，男生比女生多几人?,22+12=34（人）,34-22=12（人）,.,1、我比70多15，我是（）。2、70比1。</p><p>5、一个数比另一个数多(少)多少的实际问题 (第五课时总数) 一，教学内容 例4，数学书的第8 10页，想想做问题1 5。 二，教学目标 1.让学生通过运算探索大于(小于)一个数的实际问题的解决方法，并学会回答这样的实际问题。 2.让学生在解决问题的过程中培养观察能力、想象能力和合理推理能力。 3.让学生进一步体验数学与现实生活的联系，增强运用数学知识解决问题的意识，增强学好数学的自信心。 第三。</p><p>6、二年级数学教案：求一个数比另一个数多几、少几 1.使学生初步学会列式解答求一个数比另一个数多几、少几的问题，并进一步培养学生的计算能力。 2.通过操作，培养学生的动手操作能力。 3.初步培养学生的分析推理。</p><p>7、教学资料参考 二年级数学教案 求一个数比另一个数多几 少几 1 1 使学生初步学会列式解答求一个数比另一个数多几 少几的问题 并进一步培养学生的计算能力 2 通过操作 培养学生的动手操作能力 3 初步培养学生的分析推。</p><p>8、求比一个数多 少 几的数的应用题 鸡 鸭 鸡 鸭 黄花 红花 红花 黄花 复习 动物园 狮虎山 狮虎山里有23只 比多12只 有多少只 23 12 35 只 练一练 34 1347箱 野鸭湖 野鸭湖中有25只 比少13只 有多少只 黑鸦比白鸭少13只。</p><p>9、求一个数比另一个数多几 少几 的应用题 1 苹果比梨多5个 也就是说 2 黑兔比白兔少10只 也就是说 3 15比9多 也就是说 4 40比43少 也就是说 比一比 看谁说得又对又快 梨比苹果少5个 白兔比黑兔多10只 9比15少6 43比40。</p><p>10、求一个数比另一个数多（少）几的问题,12 - 8 = 4（串）,?,评比兰,小明,小兰,13 7 = 6（个）,判断题 有12朵红花，9朵黄花 （1）黄花比红花少几朵? 12-9=3（朵） （2）红花比黄花多几朵？ 12+9=21（朵）,1、小红有15个苹果，小文有9个苹果，小红。</p><p>11、求一个数比另一个数多几(少几)的应用题,1、苹果比梨多5个，也就是说（ ）。 2、黑兔比白兔少10只，也就是说（ ）。 3、15比9多（ ），也就是说（ ）。 4、40比43少（ ），也就是说（ ）.,比一比，看谁说得又对又快！,梨比苹果少5个,白兔比黑兔多10只,9比15少6,43比40多3,3,6,小雪得了12朵,小磊得了8朵,你能提出哪些数学问题？,小雪得了12朵,小。</p><p>12、求比一个数多（少）几的数的应用题,鸡,鸭,鸡,鸭,黄花,红花,红花,黄花,复习:,动物园,狮虎山,狮虎山里有23只，比多12只。,有多少只？,23,+12,=35（只）,练一练：,34+1347箱,野鸭湖：,野鸭湖中有25只，比少13只，,有多少只？,黑鸦比白鸭少13只,25只,？只,25,13,=12（只）,练一练：,39-1425条,考考你！,48-3216元,考考你！,46。</p><p>13、求一个数比另一个数多 少 几的数是多少的实际问题 教学内容 数学书第8 10页的例4题 想想做做 第1 5题 教学目标 1 让学生通过操作探索求比一个数多 少 几的数的实际问题的解决的方法 学会解答这样的实际问题 2 让学。</p><p>14、求一个数比另一个数多 少 几的问题 12 8 4 串 评比兰 小明 小兰 13 7 6 个 判断题有12朵红花 9朵黄花 1 黄花比红花少几朵 12 9 3 朵 2 红花比黄花多几朵 12 9 21 朵 1 小红有15个苹果 小文有9个苹果 小红比小文多几。</p><p>15、一年级数学求一个数比另一个数多几说课稿“一年级求一个数比另一个数多几说课稿”这篇数学说课稿由教师范文吧（jsfw8.com）为您编撰，希望为广大数学教师在教研说课等活动中参考。一、说教材求一个数比另一个数多几是一年级下册第六单元中的例3，主要是引导学生用减法解决求数比另一个数多几的问题。本节内容是在学生已系统掌握整十数加减整十数，两位数加一位数和整十数的基础上的。</p><p>16、求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的实际问题 教学内容：数学书第810页的例4题，“想想做做”第15题。 教学目标： 1、让学生通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决的方法，学会解答这样的实际问题。 2、让学生在解决问题的过程中发展观察能力、想象能力和合情推理能力。 3、让学生进一步体验数学与现实生活的联系，增强应用数学知识解决问题的意识，增强学好数学的自信心。 教学重、难点。</p>