二年级数学下册第五单元

二年级数学下册第五单元Tag内容描述：<p>1、第五单元 单元教学计划教学内容：第五单元（万以内数的认识）, 教科书第6784页的内容。单元教材分析：本单元内容事万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及数百、整千数的加减法。教材将上述内容合成以下逻辑结构。数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数的计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。单元教学要求：1、 。</p><p>2、混合运算,同级运算,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、复习旧知,说出各题的运算顺序，再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,图书阅览室里上午有53人， 中午走了24人，下午又来 了38人，阅览室里下午有 多少人？,二、探究新知,（一）仔细观察，收集信息，解决问题,问题：1. 同学们做什么呢？,2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、探究新知,（二）反馈交流，总结加。</p><p>3、XX二年级下册数学第五单元备教案【标要求】、掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。2、会口算整百、整千数加、减法。【教学目标】一、基础性目标、让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。2、结合现实素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实。</p><p>4、二年级下册数学备课第五单元单元主题混合运算单元组成课本4758页单元教材分析本单元学习简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序规定的合理性，帮助学生理解应该先算什么，再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的解决问题题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致，进一步发展和提高学生的解题能力。单元教学目标知识技能：使学生进一步掌握含有二级运算的混。</p><p>5、解决问题,混合运算,（3020）5 ,72（189）,6585 ,2075 ,2,25,8,55,10,40,9,35,剩下的还要烤几次？,903654（个）,5496（次）,分步列式：,综合列式：,（9036）9 549 6（次）,（2515）8 408 5（只）,（6015）5 455 9（米）,剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？,同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？,639 189 2（排。</p><p>6、第五单元加与减,知识点复习,买电器,1、整百数加减法的口算方法：口算整百数加减整百数，可以先把百位上的数字相加减，再在得数的末尾添上2个0。例如：500+800=（）我们可以先计算5+8=13，然后再在13的末尾添上2个0，就是1300，所以500+800=1300900-200=（）我们可以先计算9-2=7，然后再在7的末尾添上2个0，就是700，所以900-200=700,2、几百几十加减整百。</p><p>7、精编数学试卷（所有习题附答案） 精编数学试卷（所有习题附答案） 精编数学试卷（所有习题附答案） 精编数学试卷（所有习题附答案） 精编数学试卷（所有习题附答案） 精编数学试卷（所有习题附答案） 精编数学试卷。</p><p>8、第五单元 混合运算小练习 班级： 姓名： 一、脱式计算 44-63二年级数学下册第五单元 混合运算练习题269 37+49 73-（36+18） 69-17 32+88 15-62 二、填空题 3、下面的（）里最大能填。</p><p>9、同级运算 教学目标 1.二年级数学下册第五单元 2.通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答两级两部混合运算。 3.培养良好的学习习惯和数学的意识。 重点：掌握含有两级的两步计。</p><p>10、在学习混合运算之前 学生已经接触过100以内的两步连加 连减计算及变相的两步混合计算 为本单元系统地学习混合运算奠定了基础 本单元教学内容主要包括 没有括号的同级混合运算 没有括号的两级混合运算 有括号的混合。</p><p>11、,1,第五单元加与减,知识点复习,.,2,买电器,1、整百数加减法的口算方法：口算整百数加减整百数，可以先把百位上的数字相加减，再在得数的末尾添上2个0。例如：500+800=（）我们可以先计算5+8=13，然后再在13的末尾添上2个0，就是1300，所以500+800=1300900-200=（）我们可以先计算9-2=7，然后再在7的末尾添上2个0，就是700，所以900-200=700,。</p>