二年级下册数据收集整理

二年级下册数据收集整理Tag内容描述：<p>1、数据收集整理（一 ） 博平小学 陈郁春 【教学目标】 1、知识与技能：掌握统计的意义与作用，认识并收 集原始数据；认识条形 统计图（一格表示多个数量单位），直观有效地 表示数据。 2、数学思考： 经历随机数据的收集、整理、描述、分析与推测的全过 程 渗透“运用数据进行推断”的思考方法。 3、解决问题： 能设计统计活动，根据结果检验某些预测；在解决实 际问 题的活动中初步学会与他人合作。 4、情感与态度：体验数学与生活的密切联系，认识数学方法的实用价值 ； 体验数学问题的探索性和挑战性，激发好奇心与求知欲。 【教学重点】。</p><p>2、二年级下册第一单元数据收集整理练习题数据收集整理单元测试题班级： 姓名： 一、 口算：58= 64= 73= 56= 48=52= 23= 77= 96= 28=54= 67= 43= 36= 78=二、 下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表活动项目看书看电视旅游体育运动其他业余活动人数1410842（1） 最喜欢（ ）的人多，做喜欢（ ）的人少。（2） 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。（3） 最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（ ）人。（4） 这个班一共有（ ）人三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：。</p><p>3、人教版二年级下册数据收集与整理教案 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识 初步体验数据的收集 整理 描述和分析的过程 学会用简单的方法收集和整理数据 掌握统计数据的记录方法 并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题 使学生了解统计的意义和作用 初步了解统计的基本思想方法 认识统计的作用和意义 逐步形成统计观念 进而养成尊重事实 用数据说话的态度 学情分析 上学期学生已经学习了比较。</p><p>4、调查与收集数据,数据收集整理,绿色圃中小学教育网,.,一、抛出问题，引发讨论,问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,.,每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。,二、调查统计，收集数据,.,任务：观察下列数据，进行简单分析,要。</p>